【題目】將足量的蠟燭（主要含有C、H、O元素）點燃，放入盛有氮氣和氧氣的密閉集氣瓶中如圖一所示，燃燒至熄滅，測得該過程中瓶內氧氣體積分數的變化如圖二所示。下列說法中正確的是（ ）
A. 燃燒過程中集氣瓶內氣體的質量不斷減小
B. 實驗結束冷卻至室溫，瓶內的氣體是氮氣和二氧化碳
C. 該實驗說明當氧氣低于一定濃度時將無法支持燃燒
D. 該實驗還可用于測定空氣中氧氣的體積分數
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】右圖為甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線，下列說法正確的是
A．20℃時，甲物質的溶解度比乙物質的溶解度小
B．甲物質中混有少量乙物質，采用蒸發(fā)結晶的方法提純甲物質
C．40℃時，甲、乙兩種物質的飽和溶液中溶質質量分數相等
D．60℃時，將80g甲物質放入100g 水中，所得溶液中溶質質量與溶劑質量之比是 4:5
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【題目】如圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線，下列分析不正確的是（ ）
A．t2℃時，a、b、c三種物質的溶解度由大到小的順序是a＞b＞c
B．t2℃時，將50ga物質（不含結晶水）放入100g水中充分溶解得到a的飽和溶液
C．將t2℃時，a、b、c三種物質的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液的溶質質量分數關系是b＞a=c
D．將c的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎媒禍氐姆椒?/span>
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【題目】以下是探究Fe、Cu、Ag三種金屬活動性的實驗。
①A中觀察到鐵絲表面__________；
②B中發(fā)生反應的化學方程式為_______，該實驗過程中可觀察到的現象有________
a.冒氣泡 b．出現海綿狀銀白色固體 c．銅絲表面變黑 d．無色溶液變?yōu)樗{色
③為達到實驗目的，還需補充一個實驗（寫成所需試劑化學式）_________。
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【題目】某小組同學為探究氫氧化鈉的性質進行了如下實驗。
① 試管Ⅰ中觀察到的現象是_____，發(fā)生反應的化學方程式是______。
② 試管Ⅱ中反應后的上層清液為藍色，則其中的溶質是______。
③ 試管Ⅲ中沒有明顯現象，為證明氫氧化鈉能與二氧化碳發(fā)生反應，該小組設計了如下兩個實驗（通常狀況下1體積水中溶解1體積二氧化碳；集氣瓶容積均為250mL；裝置氣密性良好）。
實驗目的：證明氫氧化鈉能和二氧化碳反應 | |
方案一 | 方案二 |
|
|
方案一：分別將液體全部注入集氣瓶中充分反應后，觀察到______，證明氫氧化鈉和二氧化碳發(fā)生了反應。
方案二：M溶液的溶質是______，N溶液的溶質是______，判斷氫氧化鈉與二氧化碳發(fā)生反應的依據是______，為確保實驗目的的達成，該方案中還應注意的問題是______。
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【題目】近日，北航化學教授楊軍關于“蟲子吃塑料”的演講引發(fā)關注。研究表明，某種蟲子能以塑料為食，能將聚乙烯、聚苯乙烯等降解礦化為CO2或同化為蟲體脂肪。
（1）塑料、合成纖維和_________屬于合成材料。
（2）昆蟲降解塑料屬于______變化，它可有效解決的環(huán)境問題是________。
（3）聚乙烯由乙烯經聚合制得，乙烯和聚乙烯都由碳、氫元素組成，但它們的化學性質不同，其原因是_______。
下圖是乙烯燃燒的微觀示意圖:
該反應的化學方程式為__________。
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【題目】現有木炭、一氧化碳、氧化銅、氧化鐵、稀硫酸、氯化鋇溶液、碳酸鈉溶液七種物質，它們之間發(fā)生的反應可以用“A + B → C + D”表示：
⑴若A為單質，A與B在高溫下反應，可以觀察到固體粉末由黑色逐漸變成紅色，則A與B反應的化學方程式為_____________________________________，反應的基本類型是__________________。
⑵若A為氣態(tài)化合物，A與B在高溫下反應，可觀察到固體粉末由紅色逐漸變成黑色，則B是____________。
⑶若A溶液的pH小于7，A與B反應后溶液由無色變?yōu)辄S色，則B是____________。
⑷A與B完全反應后溶液呈無色且溶液的質量減少，則A與B反應的化學方程式為_____________________。
⑸A與B完全反應后溶液呈無色且溶液的pH小于7，則A與B反應的化學方程式為_______________，該反應的基本類型為___________________________。
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【題目】香煙的煙氣和高溫熏烤的食物中都含有一種叫做苯并芘（化學式為C20H12）的致癌物。下列關于苯并芘的敘述正確的是（ ）
A. 苯并芘是由碳、氫原子構成的有機物
B. 苯并芘中碳元素的質量分數最大
C. 苯并芘分子中含有32個原子
D. 苯并芘中碳、氫元素的質量比為5:3
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【題目】科學家經過研究，發(fā)現二氧化碳也是一種寶貴的碳氧資源。以CO2和NH3為原料合成尿素[CO(NH2)2]是固定和利用CO2的成功范例。它還可以與氫氣反應生成多種有機物，如甲烷(CH4)、乙烯(C2H4)等。試計算：
(1)CH4中碳、氫元素的質量比=____________。
(2) CO(NH2)2中氮元素的質量分數=_______________。(計算結果精確到0.1％)
(3)CO2轉化為C2H4的化學方程式為：2CO2+6H2一定條件C2H4+4H2O，若用24g H2轉化CO2，則理論上能生成C2H4_______________克(列式計算)?
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