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下列是表示氣體分子的示意圖，圖中“●”、“○”分別表示兩種不同質(zhì)子數(shù)的原子，其中表示化合物的是（）

試題分析：從微觀角度解釋純凈物與混合物：純凈物由同種分子或原子構(gòu)成；混合物由不同種分子或原子構(gòu)成；單質(zhì)與化合物：單質(zhì)的分子由同種原子構(gòu)成；化合物的分子由不同種原子構(gòu)成，A、是由同種原子構(gòu)成的分子，是單質(zhì)， B、表示的是兩種不同的單質(zhì)分子，是混合物， C、表示的也是兩種不同的分子，一種是單質(zhì)分子，一種是化合物分子，是混合物， D、表示的是化合物的分子，正確，故選D

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列常見物質(zhì)中，屬于氧化物的是( )。

A．NaCl

B．Al₂O₃

C．CH₄

D．Cu(OH)₂

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列物質(zhì)前者屬于純凈物，后者屬于混合物的是（）

A．澄清石灰水、礦泉水	B．水銀、生鐵
C．石灰石、石油	D．氯酸鉀、過氧化氫

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（2014屆北京市海淀區(qū)第一學期期末）碳和碳的氧化物在生產(chǎn)和生活中有著廣泛的應用。
（1）下列物質(zhì)的用途中，利用了石墨能導電的是（填序號，下同）；
利用了金剛石硬度大的是。

①玻璃刀 ②鉛筆芯 ③鉆探機的鉆頭 ④干電池的電極
（2）、炭雕是活性炭成型技術(shù)與傳統(tǒng)雕刻工藝的完美結(jié)合，因為活性炭有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，具有_________能力，所以，炭雕即可以凈化室內(nèi)空氣，又可以美化居住環(huán)境。

（3）二氧化碳是可以利用的量要資源。如在一定條件下可以制造金剛石，請將此反應的化學方程式補充完整：3CO₂+ 4Na一定條件C（金剛石）+2X ，X的化學式為，反應中涉及到的物質(zhì)屬于單質(zhì)的為（填化學式）。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列各組物質(zhì)，按照混合物、化合物、單質(zhì)順序排列的是

A．冰水共存物、食鹽水、氮氣	B．石油、煤、天然氣
C．潔凈的空氣、二氧化碳、液態(tài)氧	D．氧化鎂、酒精、水銀

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示的結(jié)構(gòu)示意圖表示的微粒是（）

A．原子

B．分子

C．陽離子

D．陰離子

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

現(xiàn)有下列物質(zhì)：①鐵；②清新的空氣；③液氧；④高錳酸鉀；⑤糖水；⑥二氧化硫；⑦冰水共存物（填寫編號）
（1）屬于混合物的有：（2）屬于單質(zhì)的有：

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

“結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)，性質(zhì)決定用途”。請回答下列問題：
（1）化肥中氯化鉀和碳酸鉀的作用相似是因為都含有      元素。
（2）氧氣和臭氧（O₃）的化學性質(zhì)有差異，其原因是                           。
（3）因為二氧化碳既不燃燒也不支持燃燒，所以常用于

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陽離子的是

A. B. C. D.

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