【題目】(5分)金屬，與我們生活息息相關。
（1）在空氣中 制品(填“鋁”或“鐵”)更耐腐蝕。
（2）人們大量使用的是合金而不是純金屬，這是因為合金具有更多優良性能，例如鋼比純鐵硬度 (填“大”或“小”)。
（3）用下列試劑驗證鋁、鐵、銅這三種金屬的活動性順序，能達到目的是 (填序號)。
A．硫酸鋁溶液 B．硫酸亞鐵溶液 C．硫酸銅溶液
（4）將等質量的鋅粉和鐵粉分別于溶質質量分數相同且等質量的稀硫酸充分反應，產生氫氣的質量與時間的關系如圖所示。請回答下列問題：
（1）表示鐵粉與稀硫酸反應的曲線是： (填 a 或 b)
（2）對于曲線a表示的反應， (填化學式)有剩余。
【答案】（1）鋁 （2）大 （3）B （4）b H2SO4
【解析】
試題分析：（1）鋁在常溫下易與空氣中的氧氣反應在表面形成一層致密的氧化物薄膜，故在空氣中鋁制品更耐腐蝕
（2）合金的抗腐蝕性比組成金屬要更強，硬度要更大，熔點要更低，鋼是鐵的合金，故鋼比純鐵硬度大
（3） 驗證鋁、鐵、銅這三種金屬的活動性順序，可采用“兩金夾一鹽”（兩種金屬、一種鹽溶液）或“兩鹽夾一金” （一種金屬、兩種鹽溶液），故能達到目的是B
（4）根據金屬的活動性：鋅>鐵，金屬的活動性越強，反應速率就越快，故表示鐵粉與稀硫酸反應的曲線是：b；根據圖像，最終兩種金屬與酸反應產生的氫氣質量不相等，說明對于曲線a表示的反應，H2SO4有剩余
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據下列溶解度表和溶解度曲線圖回答問題．
溫度／℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 |
KNO3溶解度／g | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 |
（1）圖中硝酸鉀的溶解度曲線是________．
（2）50℃時，乙的溶解度為________．
（3）60℃時，將甲、乙、丙的固體各40g分別加入100g水中充分溶解后，能形成飽和溶液的是________．
（4）影響KNO3溶解度的因素是________．
A．溫度
B．壓強
C．水的質量
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】鍋、鐵、銅是我們生活中常見的金屬．
（1）下列生活用品中，主要利用金屬具有良好導熱性的是________（填序號）．
（2）鋁具有很好的抗腐蝕性能，原因是________________________________________．
（3）在高溫條件下，利用焦炭與氧氣反應生成的一氧化碳可把鐵從鐵礦石里還原出來．某煉鐵廠現用1000t含氧化鐵80％的赤鐵礦石，理論上可以煉出含鐵96％的生鐵的質量是________t．（計算結果精確到0.1）
（4）工人師傅切割鐵板時，用硫酸銅溶液在鐵板上畫線可留下紅色的印跡，其反應的化學方程式為________________________________________________．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】物質M在不同溫度下的溶解度數據如下表所示，以下說法正確的是（ ）
溫度／℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 |
溶解度／g | 12.6 | 15.3 | 20.0 | 25.0 | 38.2 |
A．0℃時，15.9g M溶于150g水中形成飽和溶液
B．20℃時，M形成飽和溶液的溶質質量分數是15.3％
C．若要配制200.0g 20.0％的M的飽和溶液，對應溫度必須是60℃
D．80℃時，M的飽和溶液138.2g降溫至40℃，析出晶體的質量大于20.0g
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】(8分)我市擁有豐富的海洋資源，開發利用這些寶貴的資源有力地促進我市經濟的發展。
（1）從海水中提取出的粗鹽中除了NaCl外，還含有泥沙等雜質。請完善下列實驗室中除去泥沙等雜質的實驗步驟，并回答相關問題：(如圖1)其中操作1的名稱是 ；在過濾操作中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、 (填儀器名稱)，在加熱蒸發過程中，當蒸發皿中 時，停止加熱。
（2）上述除去泥沙后的澄清濾液中，還含有Ca2+、Mg2+等陽離子，要想知道該濾液是硬水還是軟水，
可加入 進行檢驗。
（3）工業上從母液中提取氯化鎂的過程如圖2：反應1的基本反應類型是 ；物質X是 (填名稱)。
（4）工業上可用電解飽和NaCl溶液的方法制得燒堿、氯氣和氫氣，請寫出該反應的化學方程式 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小剛和小麗兩位同學用圖所示裝置進行實驗，驗證二氧化碳與氫氧化鈉、氫氧化鈣都能發生反應．
（1）小剛關閉K，通入二氧化碳，A、B中均無明顯變化．B中盛放________溶液．
（2）小剛打開K，繼續通入二氧化碳．B中反應的化學方程式為________．
此步的實驗目的是________．
小麗認為：通常狀況下，1體積水約能溶解1體積的二氧化碳，因此上述實驗不足以證明二氧化碳和氫氧化鈉發生了反應．
（3）小麗用洗滌干凈的上述裝置重新做實驗，分別量取50mL上述溶液放入A、B中，關閉K，通入約500mL二氧化碳，A、B中均無明顯變化．此實驗可以說明二氧化碳和氫氧化鈉發生了反應，其理由是________．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗課上，丁丁為驗證氫氧化鈣的化學性質做了如圖所示3個實驗．
請回答：
（1）A試管中的反應現象是________；
（2）觀察B試管中是否發生反應的方法是________；
（3）C試管中發生反應的化學方程式為________；
（4）麗麗認為丁丁的實驗不全面，按物質分類還應補做________與石灰水的反應．
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