【題目】遂寧不僅山清水秀、景色迷人，而且特產也非常豐富。以下特產制作的部分過程中涉及到化學變化的是（ ）
A．生產紅糖時蒸發甘蔗汁液
B．制作紅苕粉時曬干水分
C．制作蓬溪姜糕時將成品切塊包裝
D．配制沱牌曲酒時發酵糧食
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】有一包白色粉末，可能由硝酸銅、硫酸鈉、碳酸鈉、氯化鋇、氫氧化鈉中的一種或幾種組成．某化學興趣小組的同學們為探究其組成，設計并進行了以下實驗：
請分析實驗過程，回答下列問題：
（1）白色粉末中一定不含 （填寫化學式）．
（2）請你寫出生成白色沉淀的化學方程式為 ．
（3）為最終確定白色粉末的組成，還需要對無色濾液中呈堿性的物質進行探究．
【提出問題】無色濾液中呈堿性的物質是什么？
【作出猜想】
猜想Ⅰ：碳酸鈉
猜想Ⅱ：氫氧化鈉
猜想Ⅲ：碳酸鈉和氫氧化鈉
【設計實驗】
實驗操作 | 實驗現象 |
取無色濾液少許于試管中，滴加足量的X溶液 | 觀察到現象A |
【收集證據】
①若現象A是有氣泡產生，則X溶液為 ，則猜想 不成立．
②若現象A是有白色沉淀生成，X溶液為 ；取反應后的上層清夜，測定其pH，當pH 7（選填“＞”或“＜”或“=”），則猜想Ⅲ成立．
【進行實驗】興趣小組的同學們依據設計的實驗進行探究，得出白色粉末的組成．
【實驗反思】實驗中需滴加足量X溶液的目的是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】鑒別空氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體，最簡單的方法是
A．將氣體分別通入蒸餾水中 B．將氣體分別通入澄清的石灰水中
C．將氣體分別通入紫色石蕊溶液中 D．將燃著的木條分別伸入集氣瓶中
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】現有A、B、C、D四種物質．A是無色、無味的氣體．B在A中燃燒發出明亮的藍紫色火焰，同時生成一種無色有刺激性氣味的氣體C；E物質在A中劇烈燃燒，火星四射．D是一種無色的氣體，把D通入澄清的石灰水中，石灰水變渾濁．試判斷A、B、C、D、E各是什么物質，請將物質名稱填在空格內．
①A ，B ，C ，D ，E ．
②寫出B和E分別在A中反應的文字表達式，在后面的括號寫出其基本反應類型：
（1） （ ）
（2） （ ）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是
A．聚氯乙烯塑料袋可用于包裝食品 B．汽車尾氣排放與霧霾形成無關
C．鋁合金是一種用途廣泛的合成材料 D．電池使用時化學能轉化為電能
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室制取氣體常常用到下列裝置，根據給出的裝置回答下列問題：
（1）寫出圖中標號儀器的名稱：① ；② ；③ ．
（2）若該實驗選擇裝置A來制取氧氣，請寫出該反應的化學方程式 ．
（3）若選擇高錳酸鉀制取并收集較純凈的O2，則應選擇裝置 ．該套裝置有一處不足的地方，請你指出并加以改進： ．
（4）用圖F裝置可以收集和干燥氧氣：若廣口瓶充滿水來收集氧氣，氣體應從 （填“a”或“b”）端通入．
（5）某同學從上圖中選用適當裝置成功的制備和收集了二氧化碳．選用的裝置是 （填字母）．該反應的化學方程式是 ，為了進一步驗證產生的氣體是二氧化碳，該同學將氣體通入圖F裝置中，則F裝置中應加入的試劑為 （填主要成分的化學式），發生的化學反應的化學方程式為： ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】已知金屬錳（Mn）在金屬活動性順序表中位于鋁與鋅之間。下列各組物質之間不能發生反應的是
A．Mn與稀鹽酸 B．Zn與MnSO4溶液
C．Al與MnSO4溶液 D．Mn與AgNO3溶液
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列實驗操作，能達到預期目的是
①用托盤天平稱取5.6gCuO粉末
②用10mL水和10mL酒精配制20mL酒精溶液
③將50g溶質質量分數為10%的稀鹽酸加熱蒸發掉25g水，得到溶質質量分數為20%的鹽酸
④用10mL的量筒取8.2mL水
A．①③④ B．①④ C．①②④ D．②③
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請用化學方程式解釋下列現象：
（1）燈泡里放極少量的紅磷來延長白熾燈泡的使用壽命 .
（2）紫色石蕊試液通入二氧化碳后變紅 ．
（3）不能用鐵桶盛放硫酸銅溶液 ．
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