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【題目】回收利用是保護金屬資源的一條有效途徑，某工業廢料含氧化銅和氧化鐵，經過處理后可得到銅和硫酸亞鐵溶液．主要流程如圖：已知Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4，下列說法不正確的是（）

A. 流程Ⅱ、Ⅲ充分反應后，還應有的實驗操作是過濾

B. A~E中，含有鐵、銅兩種元素的是AC

C. 步驟Ⅲ中所加稀硫酸外可以用稀鹽酸代替

D. 整個流程涉及的化學反應基本類型有三種

【答案】C

【解析】

A、流程Ⅱ、Ⅲ充分反應后，應將固體與液體分離，還應有的實驗操作是過濾，故說法正確；B、某工業廢料含氧化銅和氧化鐵，A是與硫酸反應生成的硫酸銅和硫酸鐵的混合物，B是鐵，鐵與硫酸銅溶液反應生成硫酸亞鐵溶液和銅，Fe+Fe2（SO4）3═3FeSO4，則固體C為銅和過量的鐵的混合物；加入適量的稀硫酸，鐵與稀硫酸反應生成硫酸亞鐵溶液，D為銅，E為硫酸亞鐵溶液；則A-E中，含有鐵、銅兩種元素的是AC，故說法正確；C、步驟Ⅲ中所加稀硫酸不可以用稀鹽酸代替，因為稀鹽酸與鐵反應生成氯化亞鐵，而E是硫酸亞鐵溶液，故說法錯誤；D、氧化銅、氧化鐵與硫酸反應都屬于復分解反應；鐵與硫酸銅、鐵與稀硫酸反應都屬于置換反應，鐵與硫酸鐵反應屬于化合反應，因此整個流程涉及的化學反應基本類型有三種，故說法正確。故選C。

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】小明用蠟燭進行了下列活動。

（1）活動1：從微觀角度分析，電子秤示數減小的原因是_______。

（2）活動2：加入泡騰片（主要成分含檸檬酸、碳酸氫鈉等），觀察到水中產生大量氣泡、蠟燭逐漸熄滅。請推測所產生的上述氣體的性質是________。

（3）活動3：用玻璃杯迅速扣住燃燒的蠟燭，并使杯口始終浸沒在水中。下列說法正確的是（填序號）________。

A．可觀察到蠟燭熄滅

B．最終杯中液面高于碗中液面

C．該方法能準確測定空氣中氧氣的含量

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】注射器是一種普通的醫療器械，但它在化學實驗中發揮著越來越大的作用。某化學興趣小組為了測定空氣中氧氣的含量。進行了如下探究活動：

（查閱資料）1、白磷的著火點是40℃，紅磷的著火點是240℃，兩種物質的燃燒產物五氧化二磷是白色固體，會刺激人體呼吸道，能與空氣中的水蒸氣反應，生成有毒的偏磷酸(HPO3)。

2、銅絲在加熱條件下可以與空氣中的氧氣反應生成固態的氧化銅。

（設計實驗）設計了如圖的裝置進行探究活動。

（步驟與現象）

（1）測量試管的容積為50mL；

（2）檢查裝置的氣密性良好；

（3）裝藥品，將注射器活塞調整到合適位置，連接好儀器；

（4）用彈簧夾夾緊膠皮管，加熱粗銅絲，觀察現象；

（5）燃燒結束，打開彈簧夾，觀察注射器活塞的移動情況。

（反思與交流）

（1）實驗中利用了銅絲的______性，該方法的優點是________________________。

（2）興趣小組同學測量試管容積的方法可能是________________________。

（3）步驟（3）中注射器活塞至少應調到______mL處（填整數）。

（4）步驟（4）中觀察到的現象有：________________________。

（5）如果最終測量的結果偏小可能的原因有：___________________________。

（6）該反應的文字表達式為_______________________________________。

（7）有同學認為銅絲加熱消耗氧氣，故測量結果不準確，______（同意、不同意），理由是：____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請回答下面的問題：

（1）水和空氣是人類寶貴的資源。從自來水中獲得純凈的水，應采用的方法是______。從食鹽水中分離得到食鹽晶體的方法是_______。除去泥水中的泥沙的方法是 ______。利用水可制得被稱為“最清潔能源”的氫氣，氫氣燃燒的反應文字表達式是 ________，該反應所屬的基本反應類型為 ________。

（2）分離空氣時，首先將空氣加壓降溫成液態空氣，然后逐漸升溫。已知氧氣的沸點是-183℃，氮氣的沸點是-196℃，則在液態空氣逐漸升溫的過程中，最先逸出的是_______。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用適當的化學用語填空：

（1）2個氧分子：________。（2）鎂離子：________。

（3）氧化鈣中鈣元素顯+2價：________。（4）離子構成的物質________(任寫一種)。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】實驗室有一瓶保管不當的試劑（如右圖所示），其殘缺的標簽中只剩下“Na”和“10%”字樣．已知它是無色液體，是初中化學常用的試劑．小欣和小芳同學很感興趣，決定對其成分進行探究．

（提出問題）這瓶試劑可能是什么溶液呢？

（討論交流）根據受損標簽的情況判斷，這瓶試劑不可能是___________（填字母代號）．

A．酸 B．堿 C．鹽

（查閱資料）Ⅰ．初中化學常見的含鈉化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3．

Ⅱ．測定室溫（20℃）時，四種物質的溶解度的數據如下：

物質	NaCl	NaOH	Na2CO3	NaHCO3
溶解度/g	36	109	215	9.6

（作出猜想）小欣根據試劑瓶標注的溶質質量分數10%和上表中的溶解度的數據判斷，這瓶試劑不可能是NaHCO3，她的理由是__________________．

猜想1可能是NaOH溶液；猜想2可能是Na2CO3；猜想3可能是NaCl溶液．

（設計并實驗）

a．小芳用膠頭滴管吸取該溶液滴在pH試紙上．測得pH>7，則猜想__________不成立．

b．小欣為了檢驗該溶液是NaOH溶液還是Na2CO3溶液，她又進行了如下實驗：

操作步驟	實驗現象	結論及化學方程式
取樣于試管中，滴加_________溶液	有氣泡產生	該溶液是Na2CO3溶液，相關的化學方程式是_________．