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下圖所示的是配制一定質量分數氯化鈉溶液的一些操作．

(1)寫出儀器①②③④⑤的名稱：

①________；②________；③________；④________；⑤________．

(2)用序號A、B、C、D、E表示正確的實驗操作順序為________．

答案：
解析：

　　(1)①燒杯,②量筒,③藥匙,④玻璃棒,⑤托盤天平

　　(2)C→E→A→B→D

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科目：初中化學 來源： 題型：

化學實驗能使我們獲得許多重要的化學知識和學習的快樂．下面是某興趣小組利用下圖所示儀器，“配制一定質量分數的氯化鈉溶液”的實驗．

（1）欲配制100g溶質質量分數為15%的氯化鈉溶液，完成此實驗正確的操作順序是（填序號）

；
①溶解
②把配好的溶液裝入試劑瓶③稱量④計算⑤量取
（2）按配制溶液的實驗要求，圖1中還缺少的玻璃儀器是（填名稱）

；
（3）實驗操作稱固體的質量如圖2所示，請你分析稱固體氯化鈉的操作中錯誤是

，而稱取的氯化鈉實際質量為

g；
（4）實驗操作所取蒸餾水的體積如圖3所示，則該實驗小組實際配制的氯化鈉溶液中溶質的質量分數為（水的密度約為1g/cm³）

；比原計劃配制的氯化鈉溶液中溶質的質量分數增大或減小的原因

．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

化學實驗能使我們獲得許多重要的化學知識和學習的快樂．下面是某興趣小組利用下圖所示儀器，“配制一定質量分數的氯化鈉溶液”的實驗．

（1）欲配制100g溶質質量分數為15%的氯化鈉溶液，完成此實驗正確的操作順序是（填序號）；
①溶解
②把配好的溶液裝入試劑瓶③稱量④計算⑤量取
（2）按配制溶液的實驗要求，圖1中還缺少的玻璃儀器是（填名稱）；
（3）實驗操作稱固體的質量如圖2所示，請你分析稱固體氯化鈉的操作中錯誤是，而稱取的氯化鈉實際質量為g；
（4）實驗操作所取蒸餾水的體積如圖3所示，則該實驗小組實際配制的氯化鈉溶液中溶質的質量分數為（水的密度約為1g/cm³）；比原計劃配制的氯化鈉溶液中溶質的質量分數增大或減小的原因．

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科目：初中化學 來源：北京市期末題 題型：實驗題

化學實驗能使我們獲得許多重要的化學知識和學習的快樂。下面是某興趣小組利用下圖所示儀器，“配制一定質量分數的氯化鈉溶液”的實驗。

(1)欲配制100g溶質質量分數為15%的氯化鈉溶液,完成此實驗正確的操作順序是           （填序號）；
①溶解 ②把配好的溶液裝入試劑瓶 ③稱量 ④計算 ⑤量取
(2) 按配制溶液的實驗要求，圖1中還缺少的玻璃儀器是            （填名稱）；
(3) 實驗操作稱固體的質量如圖2所示，請你分析稱固體氯化鈉的操作中錯誤是            ，而稱取的氯化鈉實際質量為             g；
(4) 實驗操作所取蒸餾水的體積如圖3所示，則該實驗小組實際配制的氯化鈉溶液中溶質的質量分數為              （水的密度約為1g/cm³）；比原計劃配制的氯化鈉溶液中溶質的質量分數增大或減小的原因                。

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科目：初中化學 來源：2009-2010學年北京市昌平區九年級（上）期末化學試卷（解析版） 題型：解答題

化學實驗能使我們獲得許多重要的化學知識和學習的快樂．下面是某興趣小組利用下圖所示儀器，“配制一定質量分數的氯化鈉溶液”的實驗．

（1）欲配制100g溶質質量分數為15%的氯化鈉溶液，完成此實驗正確的操作順序是（填序號）______；
①溶解
②把配好的溶液裝入試劑瓶③稱量④計算⑤量取
（2）按配制溶液的實驗要求，圖1中還缺少的玻璃儀器是（填名稱）______；
（3）實驗操作稱固體的質量如圖2所示，請你分析稱固體氯化鈉的操作中錯誤是______，而稱取的氯化鈉實際質量為______g；
（4）實驗操作所取蒸餾水的體積如圖3所示，則該實驗小組實際配制的氯化鈉溶液中溶質的質量分數為（水的密度約為1g/cm³）______；比原計劃配制的氯化鈉溶液中溶質的質量分數增大或減小的原因______．

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