【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請回答下列問題。
（1）0℃時，三種物質(zhì)溶解度最小的是_____；
（2）t2℃時，甲物質(zhì)的溶解度是_____g；
（3）將t1℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液分別升高到t2℃，有固體析出的是_____；
（4）t2℃時，將一定質(zhì)量甲物質(zhì)加到100g 水中完全溶解，再降溫到t1℃，析出甲物質(zhì)15g，則t2℃時，加入甲物質(zhì)的質(zhì)量為_____g。
【答案】甲 80 丙 75
【解析】
（1）通過分析溶解度曲線可知，0℃時，三種物質(zhì)溶解度最小的是：甲；
（2）通過分析溶解度曲線可知，t2℃時，甲的溶解度是80g；
（3）甲、乙溶解度隨溫度的升高而增大，丙的溶解度隨溫度的升高而減小，所以將t1℃時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液分別升高到t2℃，有固體析出的是丙；
（4）t1℃時，甲的溶解度是60g，根據(jù)溶解度概念可知，t1℃時，100g水是最多溶解60g的甲，所以t2℃時，將一定質(zhì)量甲加到100g水中完全溶解，再降溫到t1℃，析出甲15g，則t2℃時，加入甲的質(zhì)量為60g+15g=75g。
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖是氯化鉀和硝酸鉀的溶解度曲線。
（1）氯化鉀溶液中的溶劑是_________ 。
（2）硝酸鉀飽和溶液中混有少量氯化鉀，提純硝酸鉀應(yīng)采用的方法是 _______。
（3）要使氯化鉀飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，除加水之外的方法�?__________。
（4）tC時硝酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_________ 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線．
(1)t2℃時，甲的溶解度為_____；
(2)t3℃時，甲、乙各50g，分別加入到100g水中，充分?jǐn)嚢瑁渲�，不能形成飽和溶液的�?/span>_____；
(3)t3℃時，甲的飽和溶液中含有少量的丙，現(xiàn)要提純甲，可以采用的方法是_____；
(4)下列說法正確的是_____．
A 將甲、乙的飽和溶液分別從t1℃升溫到t2℃，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都不變
B t2℃時，向100g20%甲的飽和溶液中加入100g水，充分?jǐn)嚢�，溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%
C t3℃時，等質(zhì)量的甲、乙、丙分別制成飽和溶液，需要水的質(zhì)量最多的是甲
D 升高丙的溫度，一定有晶體析出．
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【題目】實驗興趣小組對制取二氧化碳實驗中剩余的濾液產(chǎn)生了濃厚的興趣，已知在實驗過程中加入的稀鹽酸過量，溶質(zhì)只含有氯化鈣和氯化氫兩種物質(zhì)，為了探究各成分的質(zhì)量進行了如下的實驗。請回答下列問題：
（1）寫出生成沉淀的化學(xué)反應(yīng)方程式 ____________
（2）寫出求解溶液中氯化氫質(zhì)量的比例式________________
（3）濾渣的質(zhì)量為_____________
（4）第一次加入碳酸鈉溶液的質(zhì)量至80 g時溶液中溶質(zhì)的成分___（填化學(xué)式）；
（5）最終所得不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_________
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【題目】下列是探究滅火原理的四個實驗，其中說法不正確的是( )
A. 實驗I中蠟燭熄滅，實驗II中蠟燭不熄滅，說明隔絕空氣可以滅火。
B. 通過上述實驗?zāi)艿贸觯瑴缁鹪戆ǜ艚^氧氣、降低溫度、隔離可燃物
C. 實驗III中蠟燭熄滅，因為稀鹽酸與小蘇打反應(yīng)生成二氧化碳隔絕了空氣
D. 實驗IV中蠟燭熄滅，說明二氧化碳的密度比空氣大且不能燃燒不支持燃燒
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【題目】下列應(yīng)用、原理（用化學(xué)方程式表示）以及基本反應(yīng)類型均正確的是（ �。�
A. 用磁鐵礦石煉鐵 4CO+Fe3O4
3Fe+4CO2 置換反應(yīng)
B. 溶洞的形成 Ca(HCO3)2＝CaCO3↓+H2O+CO2↑ 分解反應(yīng)
C. 探究銅和銀的活動性 Cu+2AgCl＝2Ag+CuCl2 置換反應(yīng)
D. 用含有氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多癥 Al(OH)3+3HCl＝AlCl3+3H2O 復(fù)分解反應(yīng)
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【題目】現(xiàn)有一包白色固體，可能含有“氫氧化鈉、硫酸銅、硝酸鋇、氫氧化鈣”中的一種或兩種。
（提出問題）白色固體中含有哪些物質(zhì)？（若涉及到微溶物質(zhì)按可溶處理）
（初步探究）
（1）取樣，加水溶解，得到無色溶液，由此可知：固體中一定不含_____。
（2）同學(xué)們繼續(xù)實驗，如圖所示：取少量無色溶液于試管中，滴加酚酞溶液，溶液變紅，再通入二氧化碳?xì)怏w，發(fā)現(xiàn)溶液中產(chǎn)生白色沉淀，溶液變?yōu)闊o色。
（猜想與假設(shè)）同學(xué)們做出合理猜想，白色固體可能是：
猜想一：氫氧化鈣
猜想二：氫氧化鈣、硝酸鋇
猜想三：_____
（繼續(xù)探究）
（3）為了進一步確定白色固體成分，取少量原無色溶液于試管中，加入①_____，無明顯實驗現(xiàn)象，證明一定沒有_____。最終確定白色體的成分是③_____（填化學(xué)式）。
（反思與收獲）
（4）通過上述探究活動同學(xué)們獲得的啟示是：探究固體或溶質(zhì)成分時主要是依據(jù)各物質(zhì)_____的不同，設(shè)計實驗，選取合適的藥品，通過實驗現(xiàn)象來加以判斷的。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】將一種無色液體A和一種黑色固體B混合能得到另一種無色液體C和無色氣體D，E在D中燃燒很旺，產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰且生成有刺激性氣味的氣體F。
（1）寫出以下物質(zhì)的化學(xué)式：A___________ ；B ___________。
（2）寫出A、B得到C、D的化學(xué)方程式：____________________。
（3）寫出E+D→F的化學(xué)方程式：____________________。在做E在D中燃燒的實驗時要預(yù)先在集氣瓶內(nèi)放少量水，目的是：____________________________；
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列四個圖象能正確表示其變化過程的是（ ）
A. 
表示相等質(zhì)量的鋅、鐵與足量的稀硫酸反應(yīng)
B. 
表示電解水
C. 
表示用等體積、等濃度的過氧化氫溶液制取氧氣
D. 
表示加熱一定量的高錳酸鉀固體
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