【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點，請回答下列問題：
（1）下圖是某反應的微觀示意圖：
B框中的物質屬于____(填序號：①化合物②單質③純凈物④混合物）。此反應的化學方程式為____。
（2）下圖是NaCl溶液與AgNO3 溶液反應的微觀示意圖：從離子角度看，該反應的本質是__和___結合成沉淀離開溶液體系；請寫出與此反應有相同離子變化的另一反應的化學方程式：__。
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【題目】2017年九江迎來了高鐵時代，正在建設的九江南站即九江高鐵站，將使九江人民的出行變得更加方便、快捷。結合所學化學知識，回答下列問題：
（1）動車電路中的導線大多是用銅制的，這是利用了銅的延展性和_____，動車使用的金屬材料大多數是_____（填“純金屬”或“合金”）。
（2）動車表面噴漆除美觀外，主要是為了防止外殼與_____和_____接觸而生銹。
（3）鋁熱劑是修建鐵路時常用的焊接材料，其反應原理是在高溫下，鋁與氧化鐵反應得到熔融的鐵與一種氧化物，該反應的化學方程式為：_____。
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【題目】今年化學實驗操作考試中，有一題目是鑒別澄清石灰水和氫氧化鈉溶液。
（提出問題）如何鑒別這兩種無色溶液？
（實驗方案）小琪等幾位同學進行了如圖所示的實驗。
請你回答下列問題：
（1）其中不能達到實驗目的是_____（填字母）；
（2）D組實驗中變渾濁的原溶液是_____。
（繼續探究）實驗結束后，小琪同學將A、B、C、D四組試管中的物質全部倒入同一個干凈的燒杯中，充分反應后，得到無色澄清透明的溶液，對該溶液的成分又進行了探究。
（3）已知氯化鈣溶液呈中性，則該溶液中除水、酚酞外還一定含有的溶質是_____；
（4）根據所學化學知識，驗證燒杯內溶液中可能有的物質是否存在，下列哪些物質單獨使用不能完成該實驗_____（填字母）。
A pH試紙 B 硝酸銀溶液 C 紫色石蕊試液 D 銅 E 足量氫氧化鈉溶液。
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【題目】在密閉容器中放入甲、乙、丙、丁四種物質，一定條件下發生化學反應，一段時間后，測得相關數據如圖所示，下列說法正確到是( )
A.X=3.1
B.乙一定是該反應的催化劑
C.該反應屬于置換反應
D.該反應中甲、丁的質量變化比是14:85
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【題目】如圖，A、B、C三種物質都含有同一種元素，B是單質，A、C都是氧化物,C是一種黑色固體物質。(“→”表示一種物質可以轉化成另一種物質，部分反應物和生成物已略去)請回答問題。
(1)寫出C的化學式____。
(2)寫出A→B反應的化學方程式_____。
(3)指明反應①的基本反應類型_____。
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【題目】某煙氣脫硫的工藝不僅能消除SO2，還能將其轉化為石膏（CaSO4﹒2H2O）等產品，實現“變廢為寶”。主要物質轉化關系如下。
（1）設備1中，通過噴淋水脫去煙氣中的SO2，該反應的化學方程式為___。
（2）設備2中，加入CaCO3的目的是將H2SO3轉化為___。
（3）設備3中，反應前后化合價升高的元素是____。
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【題目】下圖中A～H和甲、乙、丙分別是初中化學常見的物質。已知甲和G均為黑色固體單質，D是大理石的主要成分，丙常用來配制農藥波爾多液，常溫下C、E、F均為無色氣體（圖中有部分生成物未標出）。
請填寫下列空白：
（1）寫出下列物質的化學式；A_____；F_____；乙_____。
（2）寫出下列反應的化學方程式：B→E的反應：_____；G→H的反應：_____。
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【題目】下圖是一定條件下碳與水反應的微觀模擬圖
(1)在B中補充出相關粒子圖形，使其正確_______。
(2)此變化前后發生改變的粒子是__________________。
(3)B→C變化的微觀實質是_________________。
(4)此變化屬于_____________(填基本反應類型)。
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【題目】下列關于四種粒子的結構示意圖的說法中正確的是（ ）
A. ①是陰離子，其核外電子排布與Ar原子相同
B. 若②是陽離子，則x＝8
C. ①③屬于同種元素，因此化學性質相似
D. ④符號為Mg2+，化學反應中容易失去電子
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