【題目】下列“家庭小實驗”中，不能達到預(yù)期目的是( )
A. 用銅片和食醋混合制氫氣
B. 用某些植物的花瓣制酸堿指示劑
C. 用檸檬酸、果汁、白糖、水、小蘇打等制汽水
D. 用塑料瓶、小卵石、石英砂、活性炭、蓬松棉、紗布等制作簡易凈水器
開心試卷期末沖刺100分系列答案
雙基同步導(dǎo)航訓(xùn)練系列答案
黃岡小狀元同步計算天天練系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】化學(xué)興趣小組對某工業(yè)廢水（溶質(zhì)為HCl、NaCl）中的HCl含量進行測定，甲、乙兩位同學(xué)各提供不同的測定方法： 
（1）甲同學(xué)：酸堿中和法 取100g廢水于燒杯中，逐滴滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaOH溶液，反應(yīng)過程中溶液的pH變化如圖所示，求廢水中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出詳細(xì)的計算過程）．
（2）乙同學(xué)：沉淀法 改用AgNO3溶液代替NaOH溶液，根據(jù)生成沉淀的質(zhì)量來確定廢水中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，你認(rèn)為結(jié)果將（填“偏大”“偏小”或“無影響”）．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列區(qū)分物質(zhì)的方法或試劑不正確的是( )
A. 用帶火星的木條區(qū)分氧氣和氮氣 B. 用熟石灰區(qū)分氯化銨和氯化鉀
C. 灼燒后聞氣味區(qū)分羊毛線和腈綸線 D. 用酚酞溶液區(qū)分硫酸和硫酸鈉溶液
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列各組儀器中，不能用來組裝實驗室制取二氧化碳裝置的是 ( )
A. 長頸漏斗、集氣瓶、酒精燈 B. 長頸漏斗、集氣瓶、試管
C. 長頸漏斗、錐形瓶、集氣瓶 D. 平底燒瓶、長頸漏斗、集氣瓶
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】生活中處處有化學(xué)，在實際生活中物質(zhì)的下列用途與其化學(xué)性質(zhì)無關(guān)的是 ( )
A. 用活性炭吸附有毒氣體 B. 用木炭烤羊肉串
C. 用稀鹽酸除熱水瓶中的水垢 D. 高溫煅燒石灰石產(chǎn)生二氧化碳
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列說法不正確的是
A. 熟石灰常用于改良酸性士壤 B. 炒菜時油鍋著火，可用鍋蓋蓋滅
C. 用灼燒的方法可區(qū)分羊毛纖維和棉纖維 D. 水由液體變?yōu)樗魵馄潴w積變大，是因為水分子本身體積變大
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】今年世界水日的主題是“水與能源”．
（1）從組成的角度看：水是由組成的．（填寫選項編號）
a．氫元素和氧元素 b．氫原子和氧原子 c．氫氣和氧氣
（2）從微觀角度看：下列圖1圖示可以表示構(gòu)成水的微粒的是 ． （填寫圖示編號） 
（3）從能源的角度看：電解水產(chǎn)生的氫氣是理想的清潔高能燃料．氫氣燃燒的化學(xué)方程式為 ．
（4）從凈化的角度看：①有關(guān)圖2所示凈化河水簡易裝置的說法錯誤的是 ．
a．水本身是一種化學(xué)資源
s．此裝置可以將硬水軟化
c．利用此裝置可得到蒸餾水
d．利用此裝置凈化得到的水不宜直接飲用
②某水廠凈化水的大致流程如圖3：
水經(jīng)過沙濾池，除去的雜質(zhì)是；炭濾池中活性炭的主要作用是 ．
（5）從變化的角度看：
①電解一定量的水（如圖4），當(dāng)正極端產(chǎn)生5mL氣體時，理論上在負(fù)極端產(chǎn)生氣體的體積為mL．
②圖5是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器，其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件下反應(yīng)生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣，其化學(xué)方程式為 ．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】日常生活中發(fā)生的下列變化，不屬于化學(xué)變化的是()
A. 西瓜榨果汁 B. 蘋果釀果醋 C. 糯米釀甜酒 D. 鮮奶制酸奶
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