【題目】下列說法完全正確的是
A. | 氖氣的化學式 — Ne2 1個硅原子 — Si 1個鈉離子 —— | B. | 決定元素種類——質子數 決定元素的化學性質——最外層電子數 決定元素周期表元素排列順序——質子數 |
C. | 鐵——由分子構成 二氧化碳——由原子構成 氯化鈉——由離子構成 | D. | 分子——化學變化中的最小粒子 原子——保持物質化學性質的最小粒子 離子——帶電的原子 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】國際上規定：以一種碳原子（原子核內質子數、中子數都為6）質量的1/12為標準，其它原子的質量與它相比較得到的比，作為這種原子的相對原子質量。請結合已經學過的知識，回答下列問題：
（1）硫原子核內質子數與中子數相等，則硫原子的相對原子質量為_______；
（2）若一種碳原子（原子核內質子數、中子數都為6）的質量為a kg，則一個硫原子的實際質量為_____________。
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【題目】下表為元素周期表中某一周期元素的原子結構示意圖。
請回答下列問題：
（1）表中磷原子的核電荷數x＝________;在化學反應中，每個磷原子易________電子形成磷離子。
（2）表中具有相對穩定結構的元素是________。
（3）在化學反應中，每個鋁原子失去________個電子形成鋁離子。
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【題目】2016年3月22日是第二十四屆“世界水日”,宣傳主題是“水與就業”。
(1)水(H20)中氫元素的化合價為__________。
A.0 B.+1 C.-1 D.+2
(2)下列有關水分子的說法正確的是____________(填序號)。
A．水中水分子不斷運動
B．冰中水分子之間無間隔
C．水加熱變成水蒸氣時，水分子破裂成氫原子和氧原子
D．水分子很小，一滴(20滴為1mL)水中大約有1萬個水分子
(3)明礬是一種凈水劑，它在凈水中起的作用是__________________，氯化鋁也是一種常用的凈水劑，寫出氯化鋁的化學式____________________。
(4)硬水給人們的生活帶來了許多麻煩，可用__________鑒別硬水和軟水。生活中可用____________的方法使硬水軟化。
(5)實驗室在下圖所示的實驗中都要用到水，關于水的作用說法不正確的是______。
A.蒸餾時使水蒸氣液化
B.分離氯化鉀(易溶于水)和二氧化錳(難溶于水)時溶解氯化鉀
C.硫燃燒時防止集氣瓶炸裂
D.連接儀器時起潤滑作用
(6)上圖是活性炭凈水器示意圖，其中活性炭的作用是：_____________、__________________。
(7)上圖是電解水實驗的裝置，下列有關電解水實驗說法正確的是______
A.電解水實驗的現象是正負兩極都有氣泡冒出，正負兩極氣體的體積比約為1：2
B.電解水實驗獲得結論是水是由氫氣和氧氣組成的
C.電解水實驗時在水中加氫氧化鈉是為了加快反應速度，起催化作用
D.電解水實驗的符號表達式是H2O
2+O2
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【題目】某校興趣小組同學準備進行常見酸、堿、鹽的性質實驗時，發現實驗臺上擺放的藥品中(如下圖)，有一裝溶液的試劑瓶未蓋瓶蓋且標簽破損，于是決定對這瓶溶液進行實驗探究：
【提出問題】這瓶溶液是什么溶液？
【獲得信息】酸、堿、鹽的性質實驗中用到含有鈉元素的物質是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉
【提出猜想】這瓶溶液可能是：1、氯化鈉溶液；2、氫氧化鈉溶液；3、碳酸鈉溶液。
【實驗推斷】(1)小麗取樣滴加無色酚酞試液，溶液呈紅色，得出結論：該溶液不可能是___________ 溶液，理由是__________________________；
(2)小剛另取樣滴加稀鹽酸有___________產生，反應的化學方程式為_________ ，小剛得出結論：該溶液是碳酸鈉溶液。
(3)小青認為小剛的結論不完全正確，理由 ___________________________。
小組同學討論后一致認為還需要進行如下實驗：
【繼續探究】另取樣加入過量的CaCl2溶液，可觀察到有________產生，反應的化學方程式為 ___________________________ ，設計這一步驟的目的是_______________ ；靜置后，取上層清液，滴入酚酞試液，溶液呈紅色。
【實驗結論】這瓶溶液里的溶質有_____________ 。
【探究啟示】實驗取完藥品后應_______________。
(4)【反思交流】小剛的實驗過程中測得生成的二氧化碳氣體與加入鹽酸體積之間的關系如圖所示：為什么剛開始沒有氣體冒出？(用化學方程式表示)_______________________。
A點時溶液中的溶質是___________________B點時溶液中的溶質是____________________。
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【題目】請結合下圖所示實驗裝置回答有關問題：
（1）寫出裝置中標號儀器的名稱：①____________；②____________；
（2）用高錳酸鉀制取氧氣時，所選用的發生裝置是____ （裝置填字母序號，下同），收集氧氣收集裝置選__________ ，向發生裝置內加入藥品前，應該進行的操作是___________，用排空氣法收集時導管要伸到集氣瓶的底部，其目的是___________ ，寫出高錳酸鉀制氧氣的符號表達式___________，該反應屬于____________ 反應（選填“化合”、“分解”）。
（3）用過氧化氫溶液制取氧氣選用的發生裝置是____ ，該反應的符號表達式為___________ ，二氧化錳在該反應中起________作用。
（4）實驗室里用固體鋅粒和稀鹽酸（液體）在常溫下反應來制取氫氣，氫氣難溶于水，密度比空氣小，制取氫氣可選用的發生裝置是 ______，收集裝置是______。
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【題目】根據下列裝置圖，結合所學知識回答問題。
（1）用A裝置制取氧氣，管口塞一團棉花的作用是__________；該反應的文字表達式是______________，基本反應類型為_________。
（2）用B裝置收集氧氣的依據是_____________，當看到有_____________時開始收集。
（3）C裝置也可用來收集氧氣，如圖放置時，氧氣應從________(填“a”或“b”，下同)端通入；若C裝置中充滿水時，作為氧氣的收集裝置，則氧氣應從_______端通入。
（4）用A、B裝置組合制取氧氣，實驗結束后，發現試管破裂，直接的原因可能是______(填序號)。
①加熱時試管底部接觸燈芯；②鐵夾未夾在試管中上部；③酒精燈中酒精超過了容積的
；④加熱時試管外壁有水；⑤氧氣收集完畢后，未從水中移出導管便熄滅酒精燈。
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【題目】前段時間，鹽城有多人感染禽流感，為防止疫情蔓延，需要使用消毒劑ClO2，制取ClO2原理之一是，2NaClO3+4X=2NaCl+2ClO2+Cl2
+2H2O下列有關說法正確的是 （ ）
A. 上述反應屬于置換反應 B. 在ClO2分子中，氯、氧原子個數比為1：2
C. 上述反應前后各元素的化合價保持不變 D. 該反應中涉及到三種氧化物和一種單質
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【題目】圖a 是銫元素在元素周期表中的信息，圖b 是鋁原子結構示意圖，圖C 為元素周期表的一部分，X、Y、Z 代表三種不同元素。
（1）由圖a 可知，銫元素屬于____（“金屬”或“非金屬”）元素；其核外有____個電子；
（2）圖b 方框內的數字是______ ；該原子在化學反應中容易_____ （填“失去”或“得到”）電子，形成穩定結構。
（3）有關圖C 的說法，正確的是___________（填序號）。
A.原子序數：Z＞Y B．核外電子數：X＝Y C．Y 和Z 同處于第二周期
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