【題目】如圖所示為某化學反應的微觀示意圖，其中“○”和“●”表示兩種不同元素的原子。該反應()
A. 是化合反應B. 可表示氫氣和氧氣的反應
C. 反應前后原子種類發生了變化D. 反應前后元素化合價沒有發生變化
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】為了測得工業純堿中碳酸鈉的質量分數（純堿中常含少量NaCl），小明同學設計的實驗裝置如圖甲，準確稱取一定量的純堿樣品，從分液漏斗中滴入稀硫酸。
（1）圖甲中裝置發生的化學方程式為：_____。
（2）小紅覺得小明的實驗裝置會導致較大的誤差，故設計了圖乙的裝置，請你寫出圖乙裝置的優勢（寫出兩點即可）：_____。
（3）小紅用圖乙裝置進行實驗步驟為：
①準確稱取盛有堿石灰的干燥管的質量為158.0g，再準確稱取11.0g純堿樣品并全部放入A中；
②組裝全部反應裝置并檢查氣密性，關閉d；由e逐滴加入稀硫酸至不再產生氣泡為止；
③打開d，慢慢鼓入空氣10min；
④再稱干燥管的總質量為162.4g。
該產品中碳酸鈉的質量分數為：_____，若沒有B裝置，而直接通入空氣，實驗最后使得碳酸鈉的質量分數_____（填“偏大”、“偏小”或“不變”）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（4分）“微觀—宏觀—符號”三重表征是化學獨特的表示物質及其變化的方法。請結合圖示完成下列問題：
（1）圖1中，“Ca”表示多種信息，如表示銅元素、金屬銅單質，還能表示 ；
（2）從微粒的角度說明圖2反應的實質是 ；
（3）為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料。經研究發現NH3燃燒的產物沒有污染，且釋放大量能量，有一定應用前景。其反應的微觀示意圖如圖3所示：
該反應的化學方程式為 ，其基本反應類型屬于 。
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【題目】能源與環境成為人們日益關注的問題，它與人類的生活和社會發展密切相關。
（1）目前，人類以化石燃料為主要能源，常見的化石燃料包括煤、石油和_____；
（2）為提高煤的利用率，在一定條件下可將其轉化為可燃性氣體，此過程的微觀示意圖如圖所示：該反應的化學方程式為_____；
（3）近年來，我市農村大力推廣使用沼氣，沼氣的主要成分是甲烷，寫出甲烷燃燒的化學方程式_____。
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【題目】生活處處離不開水。
(1)魚類可在“水”中呼吸，是因為“水”中含有一定量的_____；
A 氧原子 B 氧元素 C 氧 D 氧離子
(2)下列做法有利于節約水資源或減少水體污染的是_____；
①農業和園林澆灌改為噴灌、滴灌 ②工業廢水直接排入江河中
③生活污水集中處理和排放 ④為提高農作物產量，大量使用化肥農藥
(3)一種凈水機可以將水廠原水直接凈化為飲用水，其中處理流程如圖所示：
①步驟①對應的作用是_____，步驟③對應的作用是_____，超濾膜可起到過濾不溶性雜質的作用，實驗室過濾所需要的儀器有帶鐵圈的鐵架臺、燒杯、漏斗(含濾紙)和_____(填儀器名稱)，該儀器再過濾過程中的作用是_____；
②家中可以用_____鑒別硬水和軟水，通過_____的方法降低水的硬度。
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【題目】為研究酸的性質，某研究小組進行了如下探究。
（1）小剛將顆粒大小相同的純鋅粒和粗鋅粒分別加入相同濃度的稀硫酸中。寫出鋅與硫酸反應的化學方程式：_____________________________________________。
（2）小剛仔細觀察后發現純鋅粒和硫酸的反應明顯比粗鋅粒慢。通過查閱資料小剛得知粗鋅中含有一些不活潑金屬，他猜想可能是粗鋅粒中不活潑金屬促進了鋅和硫酸的反應。為了驗證小剛的猜想，你認為應該在盛有純鋅粒和稀硫酸的試管中，加入少量的_____________（填序號）。
A．鹽酸 B．氯化銅 C．氯化鈉 D．氯化鈣
（3）實驗中小剛發現加入上述第（2）問的選項中的四種物質，純鋅粒和稀硫酸的反應都有不同程度的加快，請你分析可能的原因是___________________________________。
（4）小剛想通過用ag的粗鋅粒和足量的稀硫酸反應，測量生成氫氣的體積來計算粗鋅粒的純度。設計了如圖1所示的實驗裝置，在虛線框中應接入圖2中的______________（填序號），集氣瓶上方殘留的空氣__________________（填“會”或“不會”）對氫氣體積的測量造成影響。小剛實驗過程中共收集到VmL的氫氣（氫氣的密度為
g/L），則該粗鋅粒中鋅的質量分數為_____________%（用a、
、V表示）。
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【題目】下圖是A、B、C 三種物質的溶解度曲線，下列分析正確的是
A. 50℃時，把50gA物質放入50g水中能得到100g溶液
B. A中混有少量的B，可用降溫結晶法提純
C. 將C物質的飽和溶液變為不飽和溶液，可采用升高溫度或加水的方法
D. 將20℃時A、B、C三種物質的飽和溶液升高到50℃，A溶液中的溶質質量分數最大
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【題目】幾位同學根據下列各實驗裝置圖，設計和討論了以下問題：
（1）小超同學說：“選擇A與G或_____組合成裝置并在試管口加一團棉花可制取氧氣，其反應的化學符號表達式為_____。實驗過程中試管口應_____，防止冷凝水回流。
（2）用氯酸鉀制取氧氣時若沒有二氧化錳，加入少量的高錳酸鉀也能達到同樣的目的其原因是_____。
（3）小文同學說：若用過氧化氫制取氧氣，則反應裝置應選_____（填字母）；反應的化學符號表達式為_____。D裝置還可以收集和儲備氧氣，若要用水將裝置中的氧氣排出，應將水從（填a或b）_____端通入。
（4）小東同學說：“我看到課外資料上介紹‘實驗室可用塊狀硫化亞鐵（FeS）與稀硫酸反應制取硫化氫氣體（H2S），硫化氫氣體密度比空氣大，能溶于水形成氫硫酸’�！备鶕陨现R：實驗室制取硫化氫氣體應選用的發生裝置是_____，收集裝置是_____。（填字母）
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【題目】乙醇俗稱酒精，是一種易燃、易揮發的無色液體，能跟水以任意比互溶。醫療上常用體積分數為75%的酒精作消毒劑。下列有關乙醇溶液的說法正確的是( )
A. 溶質與溶劑的氫原子個數相等時，溶質與溶劑分子的個數比為1：3
B. 乙醇分子中碳元素的質量分數最大
C. 乙醇分子中質子與電子的數目不相等
D. 乙醇溶液溶質的分子是由碳、氫、氧三種共九個原子組成的
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