【題目】銣元素在元素周期表中的信息與銣原子結構示意圖如圖所示，下列說法不正確的是（ ）
A. m=37，n=37
B. 銣原子的相對原子質量是85.468
C. 氧化銣的化學式為RbO
D. 銣原子的質量主要由構成其原子核的質子和中子的質量決定
【答案】AC
【解析】
A、由左圖可知，銣元素的原子序數為37，在原子中，原子序數=核內質子數=核外電子數，右圖為銣原子結構示意圖，所以圖中銣原子的核內質子數m=37，則n=3728188=1，選項錯誤；
B、元素周期表中元素信息下方的數字就是原子的相對原子質量，所以銣原子的相對原子質量是85.468，選項正確；
C、銣原子的最外層電子數為1，在化學變化中容易失去一個電子，所以銣元素在化合物中的化合價為+1價，氧元素的化合價為-2價，根據化合物中各元素的化合價的代數和為零，氧化銣的化學式為Rb2O，選項錯誤；
D、原子的質量主要集中在原子核上，所以銣原子的質量主要由構成其原子核的質子和中子的質量決定，選項正確，故選AC。
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學是在分子、原子層次上研究物質的科學。
(1)構成物質的粒子有分子、原子和______。
(2)下圖為三種元素的原子結構示意圖。
①氧原子在化學反應中容易______(填“得到”或“失去”)電子。
②二氧化硫和二氧化碳都能與氫氧化鈉溶液反應生成鹽和水。將二氧化硫氣體通入氫氧化鈉溶液中生成亞硫酸鈉(Na2SO3) 和水，寫出該反應的化學方程式為______。
③硒元素能增強人體免疫力，延緩衰老，山藥等食物中富含硒元素。回答下列問題：
A．硒原子的核電荷數為______。
B．硒元素與氧、硫元素的化學性質相似，原因是它們的原子______相同。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】圖1是實驗室制取氣體常見的裝置，據圖回答有關問題．
（1）寫出下列儀器名稱：a_____，b_____。
（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，發生裝置為_____（填裝置編號），發生反應的化學方程式為_____，收集氧氣的操作如下，其正確順序為_____（填序號）。
①當氣泡連續并比較均勻地放出時，再將導管口伸入盛滿水的集氣瓶
②當氣體收集滿時，在水面下用玻璃片蓋住瓶口，移出水面正放在桌面上
③將集氣瓶盛滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽內
（3）裝置A、B都可以用來制取二氧化碳氣體，寫出實驗室用大理石和稀鹽酸制取CO2的化學方程式：_____，比較A、B兩個裝置，指出B裝置的突出優點：_____。若用圖2裝置來制取和收集二氧化碳，請將裝置圖補充完整_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某興趣小組同學用如圖所示裝置測定銅鋅合金中銅的質量分數。
（實驗準備）
（1）將銅鋅合金用砂紙打磨，其目的是_____；
（實驗步驟）
（2）實驗操作有：
①記錄量氣管D的液面位置；
②檢查氣密性，將藥品和水裝入各儀器中，連接好裝置；
③待B中不再有氣體產生并恢復至室溫后，記錄量氣管D的液面位置；
④由A向B中滴加足量試劑；
⑤將B中剩余固體過濾，洗滌，干燥，稱重。
上述進行的操作的順序是_____（填序號）
（3）B中發生反應的化學方程式為_____。
（定量計算）
（4）若實驗中，打磨后銅鋅合金樣品質量為5g，與稀硫酸充分反應后，測得產生的氣體體積為0.556L，該條件下氫氣的密度為0.09g/L，則生成氫氣的質量為_____g（結果保留兩位小數）；合金中銅的質量分數為多少_____？（寫出計算過程）。
（分析討論）
（5）小組同學交流發現上述方法測得的銅的質量分數會偏小，則下列選項中可能的原因有_____。
A．剩余固體中仍含有未反應的鋅
B．生成氫氣的體積包含了加入的稀硫酸體積
C．由于稀硫酸與鋅粒反應放熱，生成氣體的溫度高于常溫，沒有等氣體恢復至室溫就開始讀數
D．反應后讀數時，量氣管液面高度高于左側球形干燥管內液面的高度
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】生活離不開水，我們可以從組成、結構、性質等角度認識水。
(1)組成：下圖所示電解水的實驗中，試管 a、b 中產生氣體的體積比約為_____，該 實驗證明水是由_____組成的。
(2)結構：每個水分子是由_____構成的。
(3)性質：水能與許多物質發生化學反應，寫出水與氧化鈣反應的化學方程式_____。
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【題目】把5.1g鎂和鋁的合金加入到一定質量、一定質量分數的稀硫酸中，恰好完全反應，產生0.5g H2，向反應后的溶液中加入一定量的NaOH溶液，恰好使上述溶液中的MgSO4 和Al2（SO4）3完全轉化為沉淀，則同時生成的Na2SO4的質量為（ ）
A. 7.1gB. 28.4gC. 14.2gD. 35.5g
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學就在我們身邊，它與我們的生活息息相關。
(1)現有C、H、O、Cl、Na、Ca五種元素，請選擇其中的元素寫出符合下列要求的物質各一種(用化學式表示)：
①供給動植物呼吸的物質_______；②胃酸的成分_______；
③用于煉鐵的氣體_______；④用于改良酸性土壤的堿_________。
(2)張明去醫院看病，發現了許多與化學相關的問題。
①醫生用碘酒給病人皮膚上的傷口消毒，碘酒中的溶劑是_________(填化學式)。
②圖中醫用一次性注射器和藥瓶中屬于金屬材料的是__________(寫一種即可)。
③醫用體溫計中的物質是水銀，該物質由_________(填具體微粒名稱)構成。
④葡萄糖氯化鈉注射液中的葡萄糖能為人體提供能量，它屬于____(填“無機物”或“有機物”)
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖所示，在燒杯甲中裝入蒸餾水，滴入2滴酚酞試劑，得到無色溶液．在燒杯乙中裝入濃氨水．用一只大燒杯把甲、乙罩在一起．幾分鐘后，發現甲中的溶液變成紅色．對上述現象的解釋正確的是( )
①甲內滴入的酚酞要過一會兒才能變色，與乙無關；
②大燒杯壁上沾有某種物質，散發出的肉眼看不見的微粒與甲中的溶液接觸，使其變紅；
③乙中的濃氨水中有肉眼見不到的微粒逸出，有些微粒進入了甲中的溶液，使溶液成分改變，并使溶液變紅．
④氨水能使酚酞溶液變紅．
A. ①④B. ②③C. ①②D. ③④
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據實驗室制取氣體的常用裝置圖，回答問題：
（1）圖中①儀器名稱是______________。
（2）用A裝置制取氧氣的化學方程式：_________。
（3）實驗室既可制取二氧化碳，又可制取氧氣的發生裝置______（填裝置字母），用該裝置制取二氧化碳的化學方程式為：______________。
（4）若用F裝置收集二氧化碳，驗滿時把燃著的木條放在玻璃導管的______（選填“a”或“b”，下同）端，若木條熄滅，則已收集滿；若F裝置裝滿水，收集氧氣，則氣體從F裝置的______端通入；若F裝置中盛有濃H2SO4，則不能干燥______（填序號）。
①氨氣 ②氫氣 ③氧氣 ④二氧化碳
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