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配一定質量分數的溶液，有如下操作步驟：① 稱5.3g氫氧化鈉固體（砝碼最小為1g）；② 量取一定量水；③ 將氫氧化鈉和水混合并進行攪拌，回答下列問題：

（1）稱量氫氧化鈉時，藥品應放在盤上的中稱取，應加 g砝碼。

（2）量取的水的體積如圖1中B所示，水的體積為 mL。

（3）攪拌的目的是；

（4）所配溶液中溶質的質量分數為。

（1）左燒杯 5；（2）；（3）加速溶解；（4）20%

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科目：初中化學 來源： 題型：

配制一定質量分數的溶液是中考考查實驗之一．實驗步驟如下：

（1）計算：配制100g溶質質量分數為5%的氯化鈉溶液，需氯化鈉固體

g；
（2）稱量：用托盤天平稱量所需的氯化鈉時，發現托盤天平的指針偏向右邊，應

（填字母）．
A．增加適量氯化鈉固體 B．減少適量氯化鈉固體 C．調節平衡螺母；
用量筒來量取所需的水（水的密度為1g/cm³），量筒的規格是

100mL

（選填：10mL、50mL、100mL）；若量取水時仰視讀數，則所配得溶液的溶質質量分數會

偏小

（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）．
（3）溶解：將氯化鈉和水依次倒入燒杯中，用玻璃棒攪拌，其目的是

攪拌以加速氯化鈉的溶解

．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

小明和小李在實驗室分別配制一定質量分數的溶液，請你和他們一起完成實驗．
（1）小明配制的是100g 10%的氫氧化鈉溶液．
①小明用質量為23.1g的燒杯盛放固體，在托盤天平上已放30g的砝碼，則天平上的游碼位置應是如圖的

（填字母）．

②下列儀器中，量取水時需要用到

c和d

儀器（填序號），溶解時需要用到e和

儀器（填序號），實驗中使用玻璃棒的目的是

加速溶解

．a．燒杯、b．10mL量筒、c．100mL量筒、d．滴管、e．玻璃棒、f．藥匙、g．蒸發皿．
③氫氧化鈉溶解時擴散過程吸收的熱量

小于

（填“大于”或“小于”和“等于”）水合過程放出的熱量，得到的氫氧化鈉溶液可以導電，原因是

氫氧化鈉溶于水能夠產生自由移動的離子

．
（2）小李用濃鹽酸配制一定溶質質量分數的稀鹽酸．
①小李的實驗步驟是計算、

量取

、

溶解

、裝瓶保存．
②小李進行實驗時必不可少的一組儀器是

A．量筒、燒杯、漏斗、玻璃棒 B．托盤天平、玻璃棒、藥匙、燒杯
C．托盤天平、玻璃棒、量筒、燒杯D．量筒、玻璃棒、燒杯、膠頭滴管
③如果小李所配鹽酸的溶質質量分數偏高，你認為可能的原因是

量取濃鹽酸時仰視讀數；用量筒向燒杯中轉移水時，有少量水灑出

（答兩點）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

配制一定質量分數的溶液是中考考查實驗之一．實驗步驟如下：

（1）計算：配制100g溶質質量分數為5%的氯化鈉溶液，需氯化鈉固體g；
（2）稱量：用托盤天平稱量所需的氯化鈉時，發現托盤天平的指針偏向右邊，應（填字母）．
A．增加適量氯化鈉固體　 B．減少適量氯化鈉固體　 C．調節平衡螺母；
用量筒來量取所需的水（水的密度為1g/cm³），量筒的規格是（選填：10mL、50mL、100mL）；若量取水時仰視讀數，則所配得溶液的溶質質量分數會（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）．
（3）溶解：將氯化鈉和水依次倒入燒杯中，用玻璃棒攪拌，其目的是__．

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科目：初中化學 來源：2010-2011學年山東省煙臺市招遠市八年級（上）期末化學試卷（解析版） 題型：解答題

小明和小李在實驗室分別配制一定質量分數的溶液，請你和他們一起完成實驗．
（1）小明配制的是100g 10%的氫氧化鈉溶液．
①小明用質量為23.1g的燒杯盛放固體，在托盤天平上已放30g的砝碼，則天平上的游碼位置應是如圖的______（填字母）．

②下列儀器中，量取水時需要用到______儀器（填序號），溶解時需要用到e和______儀器（填序號），實驗中使用玻璃棒的目的是______．a．燒杯、b．10mL量筒、c．100mL量筒、d．滴管、e．玻璃棒、f．藥匙、g．蒸發皿．
③氫氧化鈉溶解時擴散過程吸收的熱量______（填“大于”或“小于”和“等于”）水合過程放出的熱量，得到的氫氧化鈉溶液可以導電，原因是______．
（2）小李用濃鹽酸配制一定溶質質量分數的稀鹽酸．
①小李的實驗步驟是計算、______、______、裝瓶保存．
②小李進行實驗時必不可少的一組儀器是______
A．量筒、燒杯、漏斗、玻璃棒 B．托盤天平、玻璃棒、藥匙、燒杯
C．托盤天平、玻璃棒、量筒、燒杯D．量筒、玻璃棒、燒杯、膠頭滴管
③如果小李所配鹽酸的溶質質量分數偏高，你認為可能的原因是______（答兩點）．

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