【題目】秋冬之交，我國北方地區頻現霧霾天氣，霧霾中含有大量的PM2.5顆粒物導致呼吸病人增多，為了減少空氣污染，下列措施正確的是：
A．露天焚燒垃圾 B．開發新能源如：太陽能
C．汽車排放尾氣 D．多用煤作燃料
考前必練系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是電解水實驗的裝置圖，下列說法錯誤的是（ ）
A．在水中加入少量氫氧化鈉以增強水的導電性
B．反應一段時間后，a、b玻璃管中產生的氣體體積比約為1:2
C．將燃著的木條分別放在兩個玻璃管尖嘴處，打開活塞，a管的氣體能被點燃，b管的氣體使燃著的木條燃燒的更旺
D．由電解水的實驗得出結論：水是由氫、氧兩種元素組成的
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】生活中處處有化學，請根據你所學知識回答：
（1）通常所說的煤氣中毒是指由__________________引起的中毒。
（2）生活中可以通過_____ 的方法來降低水的硬度。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某小組對H2O2溶液制氧氣進行了如下探究：
（1）實驗室用H2O2溶液和MnO2制取O2的反應符號表達式為 ，屬于 反應（填基本反應類型）。
【探究一】：探究催化劑對H2O2分解速率的影響（實驗中催化劑均為0.4g，H2O2濃度均為10％，以收集10mL氣體為準）該小組采用了如下圖所示裝置進行實驗，具體數據如下表：
催化劑種類 | 氣體產生速率（mL/s） |
MnO2 | 0.03 |
CuO | 0.07 |
活性炭 | 0.12 |
（2）寫出有標號儀器的名稱：① ；② 。
（3）檢查A裝置氣密性的方法是夾住右側導氣管，打開①的兩個活塞，向其中加水，若 ，則氣密性良好。
（4）C裝置應該選擇 ，理由是 。
（5）原裝置中的空氣對實驗結果有沒有影響？ ；
（6）分析表格中數據，可以得出相同條件下表中催化劑的催化效果依次為 。
（7）為完成此探究，需要測定的數據有 。
【探究二】：探究H2O2溶液濃度對分解速率的影響（水浴溫度控制在21℃，MnO2均為0.5g，H2O2溶液均為5mL，三頸瓶容積為250mL）該小組采用了如圖所示裝置進行實驗，并依據數字傳感器數據繪制如下圖像：
（8）實驗中，恒壓漏斗的作用是 ；
（9）圖1說明H2O2溶液濃度越高，反應速率越 （填“快”或“慢”），以10％H2O2溶液為例，三頸瓶內氣壓由高緩慢降低的原因是 ；
（10）圖2說明從溫度看，H2O2溶液濃度越高，反應越 （填“劇烈”或“平穩”）
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【題目】用柴油的汽車加裝尿素箱可使尾氣排放達“國四”標準。其工作原理是：
(1)將尿素溶液均勻噴入熱的尾氣中，并釋放出氨氣，其反應方程式為：
CO(NH2)2+X=CO2+2NH3則X的化學式為 。
(2)在催化劑的作用下，氨氣（NH3）使高溫尾氣中的氮氧化物快速轉化成無害的氮氣和水蒸氣，水蒸氣可吸收尾氣中的煙塵，減少PM2.5排放。請寫出氨氣和N20反應的化學方程式： 。
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【題目】為了比較人體呼出的氣體和吸入的空氣中二氧化碳含量的高低,某化學小組為了對人體呼出的氣體和吸入的空氣中，二氧化碳含量的比較設計如下實驗：
問題：人體呼出的氣體和吸人的空氣中，所含的成分相同嗎？為了比較其中二氧化碳含量的高低，某化學活動小組的同學設計了下圖所示的裝置。
實驗：
（1）首先，由導管口 吸氣約 30 S，觀察到澄清的石灰水 ，說明空氣中二氧化碳的含量 。
（2）然后，從導管口 吹氣約 30 S，觀察到澄清的石灰水 ，說明呼出的氣體中二氧化碳的含量 。
（3）綜合上述實驗結果可知，人體呼出的氣體中所含的二氧化碳比空氣中的更 。
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【題目】根據下列裝置圖，回答有關問題：
（1）寫出裝置圖中標號儀器的名稱：a__________；b__________。
（2）寫出實驗室用過氧化氫制取氧氣的文字表達式____________________。
（3）若使用高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發生裝置是__________（填字母）。
（4）選用D裝置收集氧氣的原因是_______________________。
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【題目】A、B、C都是研究物質組成的實驗。回答問題.
（1）從研究方法得知，A實驗是利用紅磷消耗瓶內的① ______，使瓶內壓強減小來推測空氣里氧氣含量的。反應方程式為② 。
（2）B實驗是通過證明生成物來推斷水的組成的。推斷依據是
（3）C實驗與______________(填實驗代號)實驗的方法相同。
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【題目】化學使人類生活更加豐富多彩，如打火機就給人們生活帶來了方便，下列有關打火機的主要燃料丁烷(C4H10)的說法不正確的是
A．丁烷具有可燃性 B．丁烷的相對分子質量為58克
C．丁烷由碳、氫兩種元素組成 D．一個丁烷分子由14原子構成
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