【題目】回答下列問題
（1）用數字和式子表示：①2個氧原子_____，②2個氮分子_____．
（2）在元素周期表中，氯元素的信息如圖所示，由圖可知：x＝_____，在化學反應中氯原子容易得到電子而變成_____（填化學符號）．
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】t1℃時，將等質量的硝酸鉀和氯化鉀分別加入到各盛有100g水的兩個燒杯中，充分攪拌后現象如圖1所示，硝酸鉀和氯化鉀的溶解度曲線如圖2所示。
（1）燒杯②中的上層清液是否達到飽和狀態？_____（填“是”“否”或“無法判斷”）；
（2）燒杯①中溶解的溶質是_____（寫化學式）；
（3）將t1℃時50g硝酸鉀的飽和溶液稀釋成10%的溶液，需加水_____ g；
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室中有下列儀器：
（1）填寫標號儀器名稱：③_______。
（2）欲在實驗室制取H2，應選擇發生裝置儀器的組合為________（選擇一套，填序號）；實驗室制取H2的化學反應方程式為___________，當用裝置⑩收集H2時，氣體應從___________（填“a”或“b”）端進入。
（3）若用高錳酸鉀制取氧氣，還需要補充的實驗儀器為_________，化學反應方程式為____________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖中組線“﹣”表示相連的物質間能發生反應，箭頭“→”表示這種物質可轉化為另一種物質，表格中甲、乙、丙、丁四種物質不符合對應轉化關系的組是( )
組別 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
A組 | Ca(OH)2 | HCl | CO2 | NaOH |
B組 | O2 | C | CO | CuO |
C組 | HCl | Fe | CuO | CuCl2 |
D組 | HCl | Na2CO3 | AgNO3 | CaCl2 |
A. AB. BC. CD. D
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】養成“規范操作、周密觀察”的良好習慣，是完成化學實驗的關鍵。
（1）如圖是實驗室配制50g10%的氯化鈉溶液的操作示意圖，正確操作順序為_____（填字母序號）：
（2）取9g上述溶液配制溶質質量分數為0.9%的生理鹽水，需加水_____。
（3）某同學在配制過程中，量取水時俯視讀數，所配制的氯化鈉溶液的溶質質量分數將_____（偏大或偏小）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖所示，A～I為初中化學中常見的物質。已知A為金屬氧化物，C為大理石的主要成分，D為藍色沉淀，E、H為單質，F為淺綠色溶液，G、I均為各含有一種溶質的溶液。“→”表示物質間存在著相互轉化的關系（部分生成物未標出），如圖所示。請回答下列問題：
（1）物質D的化學式：_____。
（2）寫出A與H2O反應的化學方程式：_____。
（3）寫出G與H反應的化學方程式：_____；反應類型屬于_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖一是非金屬元素形成微粒的結構示意圖。該非金屬單質可以用多種方法制得，下圖二為其中一種制法的反應的微觀示意圖。
請根據以上信息回答問題：
(1)該非金屬元素的原子最外層電子數=_____；圖一所示的微粒的符號為_____.
(2)寫出與圖二相符的反應的化學方程式_____.
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