工業(yè)上用電解水的方法制取氫氣（化學方程式為 2H2O
2H2↑+ O2 ↑）
試計算：電解7.2t的水，能制得氫氣的質量是多少？
科目：初中化學 來源： 題型：計算題
為測定某鹽酸中溶質的質量分數(shù)，小榮同學取該鹽酸樣品50g，向其中加入過量鋅粒，完成反應后收集到0．3g氫氣，請完成下列計算與分析：
⑴計算該鹽酸中溶質的質量分數(shù)。
⑵小榮將測定結果與鹽酸試劑瓶標簽上所標的相關信息（濃鹽酸、溶質的質量分數(shù)為35%）進行對比，發(fā)現(xiàn)標簽上溶質的質量分數(shù)與實際測得的值不符（實驗過程無誤），你認為原因可能是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：計算題
小紅同學在某化工廠進行社會實踐，技術員與小紅一起分析由氯化鋇和氯化鈉組成的產品中氯化鈉的質量分數(shù)。取16.25g固體樣品，全部溶于143.6mL水中，向所得到的混合溶液中逐滴加入溶質質量分數(shù)為10.6%的碳酸鈉溶液，得到了如圖所示的曲線關系。
技術員給小紅的提示：
①反應的化學方程式：BaCl2＋Na2CO3＝BaCO3↓＋2NaCl
②水的密度：1g/cm3
求產品中氯化鈉的質量分數(shù)。
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科目：初中化學 來源： 題型：計算題
鈦（Ti）是一種重要的結構金屬，鈦合金因具有強度高、耐蝕性好、耐熱性高等特點而被廣泛用于各個領域。在一定條件下，鈦可以由四氯化鈦（TiCl4）和金屬鎂反應而制得：TiCl4 + 2Mg 
Ti + 2MgCl2。現(xiàn)有380kg四氯化鈦，理論上可生產純度為95%的金屬鈦多少千克？（計算結果保留一位小數(shù)）
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科目：初中化學 來源： 題型：計算題
某化工廠排放的廢水中含有一定量的氫氧化鉀，為了回收利用，欲用2%的稀鹽酸測定廢水中的氫氧化鉀含量(廢水中其他雜質不與鹽酸反應)。試計算：
(1)用10克30%的濃鹽酸配制成2%的稀鹽酸，需加水多少克？
(2)取20克廢水于錐形瓶中，逐滴加入2%的稀鹽酸，至恰好完全反應時，消耗稀鹽酸7.3克，求廢水中氫氧化鉀的質量分數(shù)。
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科目：初中化學 來源： 題型：計算題
某工廠利用廢硫酸和廢鐵屑起反應來制取硫酸亞鐵．現(xiàn)有廢硫酸9.8t（H2SO4的質量分數(shù)為10%）與足量的鐵屑起反應，理論上可生產FeSO4的質量是多少？
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科目：初中化學 來源： 題型：計算題
實驗室里有一瓶固體燒堿因吸收了空氣中的二氧化碳而部分變質。為測定這瓶燒堿的純度，稱取該樣品20g，溶于水配成溶液，向其中逐滴加入氯化鋇溶液至沉淀完全，反應過程中生成沉淀的質量與所用氯化鋇溶液質量關系如圖所示。
（1）從圖中可以看出，反應產生的沉淀最多是 g。
（2）該燒堿樣品中碳酸鈉的質量是多少g？
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科目：初中化學 來源： 題型：計算題
小明想測定某石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)，他取一塊石灰石樣品，將其敲碎后，稱出6g放入燒杯內（燒杯質量為20 g）加入50 g某一定溶質質量分數(shù)的稀鹽酸，用玻璃棒攪拌充分反應至不再產生氣泡為止。反應所需時間（t)與燒杯內剩物質的總質量（m）的關系如圖所示
試回答：
（1）將石灰石樣品敲打粉碎的目的是
（2）反應結束后共產生二氧化碳質量是多少？
（3）石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)是多少？（5分）（保留到1％）
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科目：初中化學 來源： 題型：計算題
某興趣小組從廢鋁鍋底部剪一塊鋁片，將它放入20%的稀鹽酸中，產生氫氣的質量與消耗鹽酸的質量如下圖（假設酸與氧化膜反應時沒有H2產生，其他雜質不與酸反應）。請回答：
（1）從圖中看出，該反映產生了H2_______g。
（2）產生氫氣的化學方程式為：__________；鋁片中鋁單質的質量為____。
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