【題目】收集氧氣時，檢驗集氣瓶已收集滿氧氣的方法是（ ）
A.把帶火星的木條伸到集氣瓶底部
B.把帶火星的木條放到集氣瓶口
C.向集氣瓶中倒入少量石灰水
D.在集氣瓶口聞氣味
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在空氣中，與人類關系最密切的當屬氧氣。下列說法正確的是
A.帶火星的木條在氧氣中能夠燃燒，說明氧氣能支持燃燒
B.鐵絲在空氣中劇烈燃燒，火星四射，說明氧氣具有可燃性
C.氧氣的化學性質非常活潑，能與所有的物質發生化學反應
D.用高錳酸鉀制取氧氣的反應中，錳元素、氧元素的化合價都沒有變化
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】硅是支撐信息產業的重要材料． 工業上，在電爐中用炭粉還原二氧化硅制得硅單質．若往電爐里加入125kg含96%二氧化硅的石英砂（雜質不參與反應）和足量的炭粉，使它們發生如下反應：SiO2+2C 
Si+2CO↑，計算：
①參加反應的 SiO2的質量；
②理論上可制得硅單質的質量．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列對實驗現象的描述不正確的是（ ）
A.鎂條在空氣中燃燒，發出耀眼的白光
B.氫氣在空氣中燃燒，產生淡藍色火焰
C.硫在氧氣中燃燒，發出藍紫色火焰
D.蠟燭在空氣中燃燒，生成二氧化碳和水
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】分析下圖內容回答問題。
(1)左圖中海水屬于_______(填“純凈物”或“混合物”)。海水中含有大量氯化鈉，氯化鈉是由______(填離子符號)和Cl-構成。
(2)右圖試管A中氣體的化學式為_______，試管B所對應的是電源的_____(填“正”或“負”)極。
(3)在水蒸發的過程中，下列說法正確的是__________(填字母序號，下同)。
A．水分子不斷運動 B．水分子之間間隔不變
C．水分子大小不發生變化 D．水分子可以保持水的物理性質
(4)在電解水的過程中，下列說法正確的是___________。
A．水分子本身發生了改變 B．氫原子和氧原子數目沒有發生變化
C．氫原子和氧原子種類發生了改變 D．氫原子和氧原子質量發生了變化
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用如圖簡易裝置可以制取少量蒸餾水。操作方法是：在如圖所示燒瓶中加入約三分之一體積的自來水，再加入幾粒沸石(或碎瓷片)。在確定各連接部位嚴密不漏氣后，加熱燒瓶，棄去開始餾出的部分液體，試管內收集到10 mL左右蒸餾水后，停止加熱。請回答下列問題：
(1)寫出儀器A、B的名稱：A______，B________。
(2)在水中放入幾粒沸石(或碎瓷片)的作用是___________________，右側大燒杯中冷水的作用是______________，為使燒瓶受熱均勻，需在燒瓶底部墊上___________(填儀器名稱)再加熱。
(3)水變水蒸氣的過程中，發生變化的是_____。
A．分子的大小 B．分子的間隔
C．分子的種類 D．分子的結構
(4)利用該裝置也可以將硬水軟化。生活中區分硬水和軟水的常用試劑是_________。
(5)利用該裝置還可將海水進行淡化。將一定量海水加熱一段時間后，剩余海水中氯化鈉的質量分數會______(填“變大”“變小”或“不變”)，海水的沸點比純水的沸點______(填“高”或“低”)。
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【題目】下圖是實驗室制取某些氣體的發生裝置和收集裝置，請按要求回答下列問題：
(1)實驗室制取氧氣的裝置是___________；制取二氧化碳的裝置是___________；
(2) A裝置中試管內的藥品若為暗紫色固體，加熱時發生化學反應的方程式為_______________；
(3) B裝置中，長頸漏斗的下端管口為要插入液面的原因是_________________。
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【題目】下列相關實驗現象的描述中，錯誤的是（ ）
A.硫在氧氣中然燒，發出藍紫色火焰
B.紅磷在空氣中燃燒，產生大量的白煙
C.鐵片在空氣中劇烈燃燒，火星四射
D.鎂條在空氣中燃燒發出耀眼的白光
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