【題目】2017年4月17日，張掖市畜牧局發(fā)布消息稱，張掖市檢出H7N9病毒，但人畜均未感染。已知：帕拉米韋氯化鈉注射液是治療H7N9亞型禽流感的有效藥物之一，帕拉米韋的化學(xué)式為C15H28N4O4．試計算：
(1)帕拉米韋中H、O元素質(zhì)量比為：_______________；
(2)328g的帕拉米韋中氧元素的質(zhì)量為___________g；
(3)把125g10%的帕拉米韋氯化鈉注射液稀釋成5%的稀溶液需要加水_________g。
天天向上一本好卷系列答案
小學(xué)生10分鐘應(yīng)用題系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】請結(jié)合下圖所示實驗回答問題：
(1)實驗一中金屬片上的白磷燃燒而熱水中的白磷不燃燒，說明燃燒的條件之一是_______________________________________；
(2)實驗二中活性炭具有________性，因而可除去水中的色素和異味；
(3)實驗三中若測得空氣中O2含量小于
，可能的原因是_____________；(答一點即可)。
(4)實驗四中集氣瓶里水的作用是______________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】A、B、C、D、E、F、G、H都是第一、二單元里見過的物質(zhì)，它們之間有如下的轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知A為暗紫色固體，E、F常溫下為液體，B為能支持燃燒的無色氣體。請回答下列問題：
（1）寫出下列物質(zhì)的名稱：
A___________；E____________；Q______________；M______________。
（2）寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式：
②____________________________；⑤_______________________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】用下圖裝置探究可燃物燃燒的條件。
資料：棉花的著火點為210℃。
[步驟1]將U型管放入盛有冷水的燒杯中，打開K2，關(guān)閉K1，從a口通入氧氣，兩端均無明顯現(xiàn)象。
[步驟2]關(guān)閉K2，打開K1，從b口通入二氧化碳，看到澄清石灰水變渾濁，然后將U型管放入盛有80℃熱水的燒杯中，兩端均無明顯現(xiàn)象。
[步驟3]打開K2，關(guān)閉K1，從a口通入氧氣，右端白磷先燃燒，一會兒棉花開始燃燒，此時左端棉花沒有燃燒。
(1)步驟2中，通入二氧化碳的目的是________。
(2)請解釋步驟3中，右端棉花燃燒的原因是_______。
(3)依據(jù)上述實驗，完成下表：
該實驗可以證明的燃燒條件 | 對應(yīng)現(xiàn)象 |
溫度達(dá)到著火點 | ____________ |
_____________ | 步驟2中的白磷不燃燒，步驟3中的白磷燃燒 |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】高氯酸鉀(KClO4)可用作火箭推進(jìn)劑，其溶解度如下表。下列說法不正確的是( )
溫度/℃ | 20 | 40 | 60 | 80 |
溶解度/g | 1.68 | 3.73 | 7.3 | 13.4 |
A. 高氯酸鉀的溶解度隨溫度降低而減小
B. 80℃的高氯酸鉀飽和溶液冷卻至40℃一定有晶體析出
C. 60℃時，高氯酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于7.3%
D. 20℃時，向2g高氯酸鉀中加入98g水，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】中和反應(yīng)在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中有廣泛的應(yīng)用。某化學(xué)實驗小組的同學(xué)對酸堿中和反應(yīng)進(jìn)行了如下研究。
（實驗過程1）對于沒有明顯實驗現(xiàn)象的中和反應(yīng)，如稀鹽酸與稀氫氧化鈉溶液的反應(yīng)，要證明它們之間確實發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，可通過如圖所示實驗步驟進(jìn)行操作。
請根據(jù)上圖所示實驗步驟填寫實驗報告：
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
①向試管中加入1～2ml稀氫氧化鈉溶液 | ___________________ | NaOH與HCl發(fā)生了中和反應(yīng) |
②____________ | ___________________ | |
③____________ | ___________________ |
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖是某同學(xué)用來除去水中難溶性雜質(zhì)時所采用的過濾裝置圖.
試回答:
(1)寫出標(biāo)號儀器的名稱:
a_________b_________c_________
(2)該圖中存在的三處明顯錯誤是:
①_________________________________；
② _______________________________ ；
③________________________________；
(3)操作過程中,他發(fā)現(xiàn)過濾速度太慢,產(chǎn)生的原因可能是___________________；
(4)過濾后觀察發(fā)現(xiàn),濾液仍然渾濁,可能的原因是___________；_____________。(要求寫兩條).
(5)該同學(xué)將過濾裝置進(jìn)行了改進(jìn),改進(jìn)后過濾,得到了澄清透明的水,他興奮的宣布:我終于制得了純水!對此你有無不同看法?理由是_________________;若要制得純水,還需采用的凈化方法是_____________．
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【題目】在研究“鐵生銹的條件”的實驗中，某興趣小組對實驗進(jìn)行了創(chuàng)新設(shè)計，請把實驗報告補(bǔ)充完整。
【實驗?zāi)康摹胯F生銹條件的探究。
【實驗內(nèi)容】取3段光亮無銹的細(xì)鐵絲，繞成螺旋狀，放入3支干燥潔凈的試管底部，進(jìn)行下列實驗，實驗要保證有足夠長的時間來觀察現(xiàn)象。
實驗① 實驗② 實驗③
【實驗現(xiàn)象】實驗①②無明顯現(xiàn)象，實驗③中鐵絲生銹，且試管內(nèi)空氣體積減小。
【實驗結(jié)論】鐵生銹實際上是鐵與空氣中的 （填名稱）發(fā)生反應(yīng)的結(jié)果。
【實驗思考】
（1）當(dāng)鐵絲足量，時間足夠長，實驗③進(jìn)入試管內(nèi)的水的體積約占試管體積的 。
（2）該實驗創(chuàng)新之處在于：可根據(jù)鐵絲表面的鐵銹和 兩種現(xiàn)象來判斷鐵絲反應(yīng)進(jìn)行的情況。
（3）鋁比鐵活潑，但鋁難腐蝕，原因是 。
（4）金屬資源儲量有限且不能再生，為了保護(hù)金屬資源，除防止金屬的腐蝕外，你還有什么合理的建議 。（答一點即可）
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。回答下列問題：
(1)寫出圖中P點表示的意義_____；
(2)t1℃時，將30gA物質(zhì)放入50g水中，充分溶解后，所得溶液的質(zhì)量是_____g；
(3)當(dāng)A中混有少量的B，常用的提純方法是_____；
(4)將A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液從t3℃降到t1℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系由大到小的順序是_____。
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