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下列物質(zhì)在充滿空氣的集氣瓶中燃燒后，瓶中氣體明顯變少的是

A．硫磺

B．木炭

C．紅磷

D．鐵絲

A、硫磺燃燒能生成二氧化硫氣體，氣體變化不大．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、木炭燃燒能生成二氧化碳?xì)怏w，氣體變化不大．故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、紅磷能在空氣中燃燒，且生成物是固體，瓶中氣體明顯變少．故選項(xiàng)正確；
D、鐵絲在空氣中不能燃燒，氣體不會(huì)變化．故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選C．

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（6分）（2012?仙桃）下圖A、B、C、D是關(guān)于氣體制取、收集與除雜的裝置，請(qǐng)觀察回答問(wèn)題．

（1）上圖中儀器a的名稱(chēng)是　  　．
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制氧氣的化學(xué)方程式是　   　，選用的發(fā)生裝置是　　．
（3）若選A裝置制氫氣，選C裝置進(jìn)行收集，則氫氣應(yīng)從　　導(dǎo)入．（填“b”或“c”）
（4）D裝置中，氣體E是CO、HCl、水蒸氣的混合物，欲得到純凈、干燥的CO，則d中所盛藥品的作用是　    　，e中所盛的藥品是　         　．（假設(shè)每步吸收是完全的）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

（2分）科學(xué)地利用和控制燃燒非常重要。同種可燃物燃燒的劇烈程度和什么因素有關(guān)?請(qǐng)寫(xiě)出其中的一種因素并舉出實(shí)例加以論證。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（4分）（2012?赤峰）請(qǐng)描述下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象．
（1）鐵絲在氧氣中燃燒　_________　．
（2）向過(guò)氧化氫溶液中加入少量二氧化錳：　_________　．
（3）向硫酸銅溶液中加入鋁片：　_________　．
（4）向氯化鈉溶液中滴加硝酸銀溶液：　_________　．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)室里用加熱高錳酸鉀制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是（   ），收集裝置選用（            ）該制取該氣體反應(yīng)的化學(xué)方程式為（                   ）
（2）實(shí)驗(yàn)室里常用（    ）和(     )在常溫下反應(yīng)制取二氧化碳，可選用的氣體發(fā)生裝置是(     )，收集二氧化碳的裝置是(    )，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)室制取CO2的化學(xué)方程式(               )，   檢驗(yàn)生成物應(yīng)選 (        )，化學(xué)方程式           ，檢驗(yàn)集氣瓶中二氧化碳是否收集滿的方法是：（                          ）
（3）硫化氫是一種無(wú)色且有臭雞蛋氣味的氣體，可形成一種酸溶液叫氫硫酸。實(shí)驗(yàn)室用硫酸亞鐵固體與稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體。試回答：
（ａ）硫化氫氣體具有臭雞蛋氣味，這是硫化氫的（　　　　�。ㄌ钗锢砘蚧瘜W(xué)）性質(zhì)；
（ｂ）硫化氫的水溶液能使石蕊試液變（　　　�。�
（ｃ）實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體，發(fā)生裝置應(yīng)選用（    ），原因（              ）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（14分）實(shí)驗(yàn)是學(xué)習(xí)化學(xué)的一個(gè)重要途徑。請(qǐng)從下列儀器中選用適當(dāng)儀器用過(guò)氧化氫與MnO₂制取并收集氧氣。

（1）儀器①的名稱(chēng)是               ；儀器②的名稱(chēng)是
（2）若用排空氣法收集O₂，收集氣體應(yīng)該選用的儀器有（填字母序號(hào)）       ，裝入藥品前必須進(jìn)行的一步操作是                      ；氧氣也可以用排水法收集，是因?yàn)檠鯕?u>                         。
（3）應(yīng)選用的發(fā)生裝置是        ，用所給藥品制取氧氣所發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：                ；MnO₂是不溶于水的固體粉末，在反應(yīng)中起       作用，實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，可采用       的方法予以回收利用。
（4）長(zhǎng)頸漏斗插入液面以下的原因是：                                       。
（5）實(shí)驗(yàn)室用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）與稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫（H₂S）氣體。硫化氫氣體的密度比空氣大，能溶于水形成氫硫酸。根據(jù)以上知識(shí)推斷：實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置是      ，收集裝置是      。
（6）實(shí)驗(yàn)室里的甲烷氣體是用乙酸鈉固體和堿石灰固體共熱制得的，制取甲烷的裝置可選用      。甲烷難溶于水，密度比空氣小，可選用的收集裝置是       。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列有關(guān)氧氣的說(shuō)法正確的是
A 能供給呼吸 B 化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定
C 具有可燃性 D 是空氣中含量最多的物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

2008年5月8日北京奧運(yùn)火炬成功登頂珠穆朗瑪峰。為解決登頂人員的呼吸困難，應(yīng)攜帶的物質(zhì)是

A．氮?dú)?/td>

B．氧氣

C．二氧化碳

D．水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：問(wèn)答題

在實(shí)驗(yàn)課上，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)室制氫氣并測(cè)定生成氫氣體積的實(shí)驗(yàn)（裝置如圖）．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到裝置B中的現(xiàn)象是　　．
（2）用理化知識(shí)解釋此實(shí)驗(yàn)?zāi)軠y(cè)定生成氫氣體積的原因　　．

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