【題目】下列說法中，正確的是（ ）
A、Fe、Fe2O3都能與稀鹽酸反應，都屬于置換反應
B、CaO、NaOH固體都能與水反應，都能作干燥劑
C、濃鹽酸、濃硫酸都有揮發性，敞口放置濃度都會變小
D、食醋具有酸性，可用于減輕輕松花蛋中所含堿性物質的澀味
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】鑒別(NH4 )2 SO4、NH4 NO3、NaNO3 三種無色溶液，隨機編號為A、B、C，實驗過程及現象如圖所示：
(1)A 中的溶質是__________；
(2)B 與 Ba(NO 3 )2 溶液混合：
①反應的化學方程式為_________________________；
②過濾，分別列出濾液中所含溶質 的所有可能情況：___________________________．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】地球上可以直接利用的淡水資源不足總水量的l%,節約用水,保護水資源是每個公民應盡的義務。下列做法中,不正確的是( )
A. 市政府給每戶居民發放節水龍頭 B. 用噴灌、滴灌的方法澆灌園林或農田
C. 將工業廢水處理達標后排放 D. 將生活污水任意排放
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用化學符號來表示：
（1）某物質是人類生存的基本條件，據有識之士預言，它將成為一個深刻的社會危機，我們必須珍惜它，這種物質是
（2）天然物質里最硬的物質是
（3）A元素形成的AO3－離子中含32個電子，則A元素是
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】現有①Ba(NO3)2：溶液、②KCI溶液、⑧K2SO4溶液、④CuSO4溶液，不用其他試劑，可通 過實驗方法將它們一一鑒別開來，鑒別出來的先后順序可能是 ( )
A．①②⑧④ B．①④⑧② C．④⑧②① D．④①⑧②
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】分類是學習化學常用的方法．
(1)保護金屬資源是每一個公民的義務．請根據下列保護金屬資源的事例中所體現的保護金屬資源的途徑將它們分類，并參照實例完成空白處內容．(填一條即可)
___________ 如：__________
①用塑料代替鋼制造管道、汽車零部件等
②給自行車的鏈條涂油
③用汽車用過的鉛酸蓄電池再生鉛
④在水龍頭表面鍍鉻
⑤用廢電池的鋅皮做制取氫氣的實驗
⑥機器使用氮化硅陶瓷齒輪
(2)一年多的化學學習中，我們經歷了很多實驗，若按照是否“用數量表示資料或信息”可將實驗分為“定性實驗”和“定量實驗”．若依照上述此標準，可將下列實驗中的A與①_____(填“B”或“C”)歸為一類，請你再寫出一個你學過的定量實驗②_____．
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A | B | C |
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