【題目】如圖中的①、②分別是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D分別是四種粒子的結構示意圖。根據題中信息回答：
（1）鈣原子的核電荷數為_____，氟元素的相對原子質量為_____；
（2）X＝_____；A、B、C、D、G中屬于同種元素的粒子是_____（填序號）；
（3）A粒子的化學性質與B、C、D、G中哪一種粒子的化學性質相似_____（填序號）；
（4）A、B、C、D、G中結構相對穩定的粒子是_____（填序號）。
【答案】20 19.00 8 BC B DG
【解析】
（1）根據原子中核電荷數＝質子數＝核外電子數可以知道鈣原子的核電荷數為20，依據元素周期表的信息分析可以知道氟元素的相對原子質量為19.00；
（2）根據原子中質子數＝電子數可以判斷：18＝x+8+2，所以x＝8，根據元素的定義可以知道元素是指含有相同質子數的一類元素的總稱，所以可以判斷B和C為同種元素；
（3）根據元素的原子的最外層電子數相同的元素化學性質相似，而圖中A的最外層電子數為7，所以可以判斷A和B的最外層電子數相等，即A和B的化學性質相似；
（4）微粒A，B，C，D，E中，G是氦元素，屬于稀有氣體元素，是一種穩定結構，D最外層電子數都是8，是穩定結構，因此DG都屬于穩定結構。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水是生命之源，“珍惜水、節約水、保護水”是每個公民的義務和責任
（1）用如圖甲裝置進行電解水的實驗，b中收集到的氣體是 （填化學式）。正極與負極產生的氣體體積比為 ，該反應的文字或符號表達式 ，該實驗說明水是由 和 組成的。
甲 乙
（2）我國西南地區水資源豐富，但分布不均．人們常用 檢驗地下水是硬水還是軟水， 說明是硬水(填現象)；生活中可用 的方法降低水的硬度；某同學自制如圖乙所示簡易凈水器，圖中活性炭的主要作用是 。
（3）下列凈化水的方法中，凈化程度最高的是 （填序號）
A．蒸餾 B．沉淀 C．過濾 D． 煮沸
（4）請舉一例生活中節約用水的具體措施 。
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【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯系，是化學學科的特點，如圖是某化學反應的微觀過程示意圖（“
”表示氧原子，“〇”表示氫原子）．
（1）從宏觀角度看，物質C屬于 （選填“混合物”或“純凈物”）；
（2）以上變化的基本反應類型是 ；
（3）從微觀角度看，物質B是由 構成的（選填“分子”或“原子”或“離子”）；
（4）參加反應的A與B的微粒個數比為 ．
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【題目】常溫下將6g氯化鈉完全溶于54g水，將所得溶液均分成6份，請完成下列計算：
（1）第一份溶液中，溶質的質量分數為_____；
（2）第二份溶液中再加入0.8g氯化鈉完全溶解，溶質的質量分數為_____；
（3）第三份溶液中再加10g水，溶質的質量分數為_____；
（4）第四份溶液蒸發5g水（無氯化鈉析出），溶質的質量分數為_____；
（5）第五份溶液，加1g氯化鈉完全溶解，再蒸發1g水（無氯化鈉析出）_____；
（6）第六份溶液，加1g氯化鈉，若要使溶質的質量分數保持不變，則需再加水_____g。
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【題目】2017年5月9日，中國科學院發布了113號、115號、117號及118號四種元素的中文名稱，其中一種元素在元素周期表中的信息如圖所示，下列有關該元素說法錯誤的是（ ）
A. 相對原子質量為288gB. 核內有115個質子
C. 是金屬元素D. 核內有173個中子
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【題目】向MgO和CuO的混合物12g中加入稀硫酸至恰好溶解，再向所得溶液中加入NaOH溶液至恰好沉淀完全，生成Mg(OH)2和Cu(OH)2沉淀的總質量為15.6g，則參加反應的NaOH的質量為
A．3.6 g B．8.0 g C．16.0 g D．18.0 g
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【題目】如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量，下列說法中正確的是（ ）
A. 該實驗證明空氣中氧氣的約占空氣質量的
B. 實驗時紅磷一定要過量
C. 實驗前一定要檢查裝置的氣密性
D. 紅磷燃燒產生大量的白霧，火焰熄滅后立刻打開彈簧夾
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【題目】“泰安對餐飲食品抽檢，45%的大米被檢出重金屬鎘超標。如圖A為周期表中的鎘元素，圖B為鎘原子結構示意圖，下列說法不正確的是（ ）
A. 鎘原子核外有48個電子
B. 符號“Cd”可以表示金屬鎘、一個鎘原子
C. 鎘原子的相對原子質量為112.4g
D. 鎘位于周期表的第五周期，圖B中X=2
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【題目】我國制堿工業采用聯合制堿法生產純堿，其反應原理如下：NaCl+NH3+H2O+CO2=NaHCO3↓+NH4C1；2NaHCO3
Na2CO3+H2O+CO2↑
（資料閱讀）
①通常情況下，濃氨水具有較強的揮發性，易揮發出氨氣。氨氣是一種無色有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，排放到空氣中會污染空氣。
②飽和碳酸氫鈉溶液不能吸收二氧化碳。
化學興趣小組在實驗室模擬聯合制堿法進行了如下實驗：
Ⅰ．關閉K1，先打開K2通入NH3，調節氣流速率，待其穩定后，再打開K1通入CO2。
Ⅱ．待三頸燒瓶內出現較多固體時，關閉K2停止通入NH3；一段時間后，關閉K1停止通入CO2。
Ⅲ．將三頸燒瓶內反應后的混合物過濾，將濾出的固體洗滌、低溫干燥，得到碳酸氫鈉固體。再將其加熱使其完全分解即得純堿。
請回答下列問題。
（1）寫出A裝置中反應的化學方程式______。
（2）B裝置中飽和碳酸氫鈉溶液的作用是______。
（3）D裝置中生石灰的作用是______。
（4）C裝置中長頸漏斗的作用除了隨時添加飽和食鹽水，還有______作用。有同學認為應該在長頸漏斗內放置浸有稀硫酸的棉花團，其目的是______。
（5）關閉K2停止通入NH3，還要繼續通入一段時間CO2，其目的是______。
（6）寫出副產品氯化銨和熟石灰反應的化學方程式______。
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