【題目】30℃時(shí)，將一定量的硝酸鉀投入盛有100克水的燒杯中，充分溶解后燒杯底部仍有部分固體，以下操作中能通過(guò)改變硝酸鉀溶解度而使固體溶解的是
A．加入一定量的水 B．降低溫度
C．升高溫度 D．用玻璃棒充分?jǐn)嚢?/span>
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】把一定質(zhì)量的a，b，c，d四種物質(zhì)放入一密閉容器中，在一定條件下反應(yīng)一段時(shí)間后，測(cè)得反應(yīng)后各物質(zhì)的質(zhì)量如下，下列說(shuō)法中正確的是
物 質(zhì) | a | b | c | d |
反應(yīng)前的質(zhì)量（g） | 6.4 | 3.2 | 4.0 | 2.8 |
反應(yīng)后的質(zhì)量（g） | 5.2 | X | 7.2 | 2.8 |
A．a(chǎn)和c是反應(yīng)物 B．d一定是催化劑
C．X=2.0 D．該反應(yīng)是化合反應(yīng)
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是X、Y兩種固體物質(zhì)（無(wú)結(jié)晶水，兩種物質(zhì)溶解度不干擾）的溶解度曲線，下列說(shuō)法正確的是
A．在20℃時(shí)，X、Y的兩杯溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同
B．無(wú)法判斷X、Y兩種固體物質(zhì)的溶解性
C．當(dāng)X中含有少量Y時(shí)，可用冷卻結(jié)晶的方法提純Y
D．降溫30℃的X、Y兩者飽和的混合溶液到10℃ 時(shí)，析出X比Y質(zhì)量多
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】我國(guó)最近又啟動(dòng)了“醬油加鐵”工程。這里的鐵是指 ( )
A. 分子 B. 原于 C. 單質(zhì) D. 元素
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】將8克固體粉末投入10克水中，充分溶解后過(guò)濾，得到4克固體，再將這4克固體投入10克水中，充分溶解后過(guò)濾，得到2克固體。若上述過(guò)程保持溫度不變，則原固體粉末屬于
A．純凈物 B．混合物 C．化合物 D．無(wú)法判斷
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（7分）（1）隨著社會(huì)的發(fā)展，小汽車(chē)已進(jìn)入尋常 百姓家，汽車(chē)的外部材料如圖所示，屬于有機(jī)合成材料的是 ① （寫(xiě)一種即可）．請(qǐng)從化學(xué)的角度分析：汽車(chē)輪轂一般用鋁合金材料而不用普通鋼材的原因 ② ．
汽車(chē)的安全氣囊內(nèi)有疊氮化鈉（NaN3）或硝酸銨（NH4NO3）等物質(zhì)．當(dāng)汽車(chē)在高速行駛中受到猛烈撞擊時(shí)，這些物質(zhì)會(huì)迅速發(fā)生分解反應(yīng)，產(chǎn)生大量氣體，充滿(mǎn)氣囊．已知疊氮化鈉分解產(chǎn)生氮?dú)夂凸虘B(tài)鈉；硝酸銨分解產(chǎn)生大量的一氧化二氮（N2O）氣體和水蒸氣．寫(xiě)出疊氮化鈉分解的化學(xué)方程式 ③ ．
（2）請(qǐng)選擇K、Na、H、N、O、C恰當(dāng)?shù)脑靥顚?xiě)下列物質(zhì)的化學(xué)式：
①供給動(dòng)植物呼吸的物質(zhì)________
②農(nóng)業(yè)上可用作復(fù)合肥是___________
③司機(jī)開(kāi)車(chē)前的飲料中不能含_____________
④食品工業(yè)中發(fā)酵粉的成份之一的小蘇打__________；
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】2015年的6月5日是第44個(gè)“世界環(huán)境日”，也是我國(guó)新《環(huán)保法》實(shí)施后的首個(gè)“環(huán)境日”。我國(guó)今年的主題是“踐行綠色生活”。下列做法符合這一主題的是
A．將農(nóng)田中產(chǎn)生的秸稈就地焚燒
B．將廢舊電池深埋
C．增加植樹(shù)造林面積
D．高爐煉鐵的廢氣直接排放到大氣中
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