Question

小雨收集到一瓶渾濁的河水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水．其實驗過程如圖所示．請回答以下問題
（1）A物質的名稱是

明礬

，操作①的名稱是

過濾

（2）自然界的水屬于（填“混合物”或“純凈物”）

混合物

操作②過程主要是

物理

變化（填“物理”或“化學”）
（3）小雨取少量液體D于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發現有較多浮渣產生，說明液體D是

硬

（填“硬”或“軟”）水．經過操作③以后，小雨重復上述實驗，他觀察到的實驗現象是

浮渣少，泡沫多

．
（4）水可以造福人類，但水被污染后卻給人類造成災難．為了防止水的污染，下列各項：①抑制水中所有動、植物的生長；②不任意排放工業廢水；③禁止使用農藥和化肥；④生活污水經過凈化處理后再排放．其中可以采用的方法是

D

（填序號）．
A．①②B．②③C．①④D．②④
（5）水體污染的主要來源是

農業污染

、工業“三廢”、

生活污染

．
（6）我們應大力提倡節約用水，請你寫出一種節水措施

用淘米的水澆花、使用節水龍頭等

．

Answer 1

分析：（1）常見凈化水的方法按照凈化程度由低到高的順序是沉降、過濾、吸附、蒸餾等流程；過濾是把不溶于液體的固體物質跟液體分離開來的一種混合物分離的方法；
（2）操作②應是吸附過程，此過程中沒有新物質生成；
（3）硬水是指含有較多的可溶性的鈣、鎂化合物的水，加入肥皂水會產生較多的浮渣；而軟水中較少含有或不含，加入肥皂水泡沫豐富；
（4）根據防止水的污染的途徑進行解答；
（5）根據水體污染的主要來源是農業污染、工業“三廢”、生活污染進行解答；
（6）根據節約用水的方法進行解答．

解答：解：（1）在自來水廠為了將小顆粒泥塵沉降下來，常用絮凝劑，經常使用的絮凝劑是明礬；操作①可以將水中的不溶性固體雜質與水分離，是用過濾的方法；
（2）自然界的水含有多種物質，屬于混合物；在過濾后的水中仍然含有可溶性的有色、有異味的物質，通常用吸附能力較強的是活性炭來吸附，該過程沒有生成其他物質，所以屬于物理變化；
（3）由于硬水中含有較多的可溶性的鈣、鎂化合物，當滴加肥皂水時會出現很多的浮渣，所以液體D屬于硬水；經過蒸餾后得到蒸餾水，將硬水變成軟水，由于軟水中含有的鈣、鎂化合物較少或沒有，就會出現浮渣少，泡沫多的現象；
（4）①抑制水中所有動、植物的生長是不現實的，故錯誤；②不任意排放工業廢水，可以防止水污染，故正確；③禁止使用農藥和化肥也是不現實的，應該合理使用，故錯誤；④生活污水經過凈化處理后再排放，可以防止水污染，故正確；
（5）水體污染的主要來源是農業污染、工業“三廢”、生活污染；
（6）我們應大力提倡節約用水，節約用水的方法很多，例如用淘米的水澆花、使用節水龍頭等．
故答案為：
（1）明礬；過濾；
（2）混合物；物理；
（3）硬；浮渣少，泡沫多；
（4）D；
（5）農業污染；生活污染；
（6）用淘米的水澆花、使用節水龍頭等．

點評：本題以凈化水為中心，同時考查的還有過濾的操作、硬水和軟水的區別和轉化方法以及物理變化和化學變化的判斷，解題時要針對題目的具體情況，結合所學習的基礎知識，經過仔細分析后再作回答．