【題目】廚房里的下列操作中，發生了化學變化的是
A．燒開水 B．磨豆漿 C．切黃瓜 D．釀米酒
目標測試系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用化學符號表示：
（1）2個氮原子___________； （2）鐵離子___________；
（3）人體缺乏__________元素時，會導致侏儒癥； （4）硫酸鋁中硫元素的化合價_________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室常用的氣體制取裝置如下，請回答。
① 寫出編號儀器的名稱：a_____；b_____。
② 選用裝置B作為制取氧氣的發生裝置，反應的化學方程式是______，能否選用裝置C來隨時控制該反應的發生和停止？說明理由______。
③ 收集氧氣和二氧化碳都可以選擇的裝置是_________。（填裝置編號）
④ 加熱一定質量的氯酸鉀與二氧化錳的混合物，根據需要產生0.3mol氧氣后停止加熱，請計算發生反應的氯酸鉀的質量是多少克？（請根據化學方程式列式計算）_______。
⑤ 請分析④中反應后剩余固體的成分：________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是某校同學開展了“燃燒的條件”的探究活動．
（1）實驗二與實驗一相比，其優點是____________，實驗一和實驗二在燒杯上放了一塊薄銅片，主要利用了銅具有良好的__________性．
（2）對照實驗二中①和③能夠獲得可燃物燃燒需要的條件之一是____________．實驗三能說明燃燒需要的條件之一是________________，實驗三完畢，熄滅酒精燈的操作是______________．
（3）從實驗一中觀察到的現象及所得到的結論正確的是__________
A．實驗中燒杯里的熱水只起提高溫度的作用
B．水下白磷未燃燒是由于沒有與氧氣接觸
C．實驗說明可燃物燃燒時必須滿足的條件是溫度達到著火點或與氧氣接觸
D．白磷的著火點低于80℃
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請根據下列裝置，回答問題：
（1）寫出儀器名稱：a______b______
（2）實驗室若用A裝置制取氧氣，a中應加入______，反應的化學方程式______________；A裝置還可以制取______氣體，你的理由是_________________；
（3）某同學利用裝置B、C組合制取氧氣時，發現水槽中水變__________，可能的原因是____________；
（4）資料：
①乙炔（C2H2）又名電石氣，由固體CaC2（俗稱電石）與水反應制得。反應較為劇烈。
②乙炔（C2H2）無色無味氣體，常常因含雜質H2S、PH3等氣體而有特殊的臭味。乙炔微溶于水，密度比空氣稍小。
實驗室制取乙炔應選用的發生裝置和收集裝置是___________（填序號）且有一處改進是___________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在A、B、C、D、E、M、N等物質中，通常情況下，A是具有還原性的單質，
B、C、M是無色氣體，E是一切生命體內都含有的氧化物，在一定條件下它們存在如下的轉化關系：①A+B→C②D→E+M③A+Fe2O3→N+M請回答：
（1）寫出有關物質的化學式：A___________；M__________。
（2）寫出①、③的化學方程式：________________；_________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】除去下列物質中的雜質，所用試劑和方法正確的是（ ）
選項 | 物質 | 雜質 | 除雜質所用試劑和方法 |
A | CaO | CaCO3 | 加水溶解、過濾、蒸發 |
B | CO2 | CO | 點燃 |
C | FeCl2溶液 | CuCl2 | 加入過量鐵粉，充分反應后過濾 |
D | NaCl溶液 | Na2CO3 | 加入適量的硝酸鈣溶液，充分反應后過濾 |
A. A B. B C. C D. D
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