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已知某兩種物質在一定條件下能發(fā)生化學反應，其微觀示意圖如下：（不同的球體代表不同的原子），則下列說法中正確的是（）

A．反應物都是有機物

B．該反應屬于置換反應

C．該反應中的四種物質中可能有氧化物

D．該反應符合質量守恒定律

A、圖中的反應物有一種單質，反應物不全是有機物，故此說法錯誤；
B、該反應生成物是兩種化合物，故不屬于置換反應，此說法錯誤；
C、圖中有三種物質為化合物，且都含有兩種元素，若白色小球代表氧原子，則這三者化合物為氧化物，故此說法正確；
D、反應前后原子的個數(shù)相等，符合質量守恒定律，故此說法正確．
故選CD．

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下列物質屬于純凈物的是

A．中國釣魚島的海水

B．高錳酸鉀

C．清新空氣

D．中秋月餅

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

根據(jù)物質組成或結構不同，請具體填寫下列各組物質不同的原因：
（1）濃硫酸和稀硫酸：不同；
（2）CO和CO₂：不同。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列物質屬于氧化物的是

A．臭氧（O₃）

B．干冰

C．氯酸鉀

D．海水

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

(8分) 分類學習是化學學習中常用的方法，通過按一定標準分類研究，往往可以收到事半功倍的效果。
（1）我們在初中階段將化合物簡單分為氧化物、酸、堿、鹽等。根據(jù)鹽的組成里所含陰、陽離子的特點，可進一步將鹽分類并稱為某鹽。例如，組成里含有碳酸根離子的鹽稱為碳酸鹽，含有鉀離子的鹽稱為鉀鹽，含有銨根離子的鹽稱為銨鹽……。則CaCO₃、Na₂CO₃、K₂CO₃等鹽都屬于；它們都能與稀鹽酸反應生成氣體。
（2）物質燃燒需要三個條件：可燃物、、溫度達到著火點，這三個條件缺一不可，因此，只要破壞燃燒的條件，就可以實現(xiàn)滅火。鐵在潮濕的空氣中易生銹，實際上是鐵與空氣中的、水蒸氣等發(fā)生化學反應的過程，同理，只要破壞鐵制品銹蝕的條件，就能防銹，請任舉一例防止鐵制品銹蝕的具體方法：____________________________。（3）僅含碳和氫兩種元素的有機物稱為烴，如烷烴、烯烴、炔烴等。烷烴中最簡單的是甲烷（CH₄），其余隨碳原子數(shù)的增加，依次為乙烷（C₂H₆）、丙烷（C₃H₈）、丁烷（C₄H₁₀）等。如果烷烴中的碳原子數(shù)為n，則烷烴的化學式可以用通式表示。它們在氧氣中完全燃燒的產物都是二氧化碳和水，試寫出甲烷在空氣中充分燃燒的化學方程式：。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

分類是學習化學的一種重要科學方法。下列關于物質分類正確的是

A．純凈物：干冰、黃銅、蒸餾水	B．可燃性物質：面粉、氫氣、煤炭
C．堿：燒堿、純堿、氨水	D．稀有氣體：氦氣、氖氣、氮氣

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（5分）下圖形象地表示了在加熱，催化劑的條件下，某化學反應前后反應物與生成物分子及其數(shù)目的變化。回答下列問題：