| A．它們都是混合物 |
| B．它們完全燃燒都有二氧化碳生成 |
| C．它們都是可再生能源 |
| D．燃料充分燃燒可以節約能源和減少污染 |
科目：初中化學 來源： 題型：
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科目：初中化學 來源：2010屆北京市通州區中考一模化學試卷（帶解析） 題型：填空題
（7分）隨著城鎮化建設規模的不斷擴大，資源利用與環境保護日益受到關注。
（1）水是人類最寶貴的自然資源，也是我們身邊的一種重要物質。在凈化雨水的實踐活動中，小明用可樂瓶、吸管等物品自制了一個簡易凈水器（下圖①所示）凈化雨水，你認為下列水的感官性指標中的前兩項是通過 (填寫名稱)吸附作用達到的。
①不得呈現異色，②不得有異嗅異味，③不得含有肉眼可見物，④水應清澈透明。
（2）在實驗室用上圖所示裝置（如圖②所示）探究水的組成時。當接通電源一段時間后，試管1、和試管2內分別得到無色氣體，有關反應的化學方程式為 。由該實驗可知水的組成元素是 (填寫名稱)。
（3）當今世界上有20億人口面臨淡水危機。為了解決這一危機，請你從保護資源和可持續發展的角度，提出兩條切實可行建議 。
（4）化石燃料中的煤、石油、天然氣是重要的不可再生資源，在它們當中屬于氣體燃料的是 ，其主要成分燃燒的化學方程式為 。
（5）為了使固體燃料能夠得到充分的利用和節約能源，請結合固體燃料的實際應用和所學知識，提出一條具體措施 。
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科目：初中化學 來源：2010屆北京市通州區中考一模化學試卷（解析版） 題型：填空題
（7分）隨著城鎮化建設規模的不斷擴大，資源利用與環境保護日益受到關注。
（1）水是人類最寶貴的自然資源，也是我們身邊的一種重要物質。在凈化雨水的實踐活動中，小明用可樂瓶、吸管等物品自制了一個簡易凈水器（下圖①所示）凈化雨水，你認為下列水的感官性指標中的前兩項是通過 (填寫名稱)吸附作用達到的。
①不得呈現異色，②不得有異嗅異味，③不得含有肉眼可見物，④水應清澈透明。
（2）在實驗室用上圖所示裝置（如圖②所示）探究水的組成時。當接通電源一段時間后，試管1、和試管2內分別得到無色氣體，有關反應的化學方程式為 。由該實驗可知水的組成元素是 (填寫名稱)。
（3）當今世界上有20億人口面臨淡水危機。為了解決這一危機，請你從保護資源和可持續發展的角度，提出兩條切實可行建議 。
（4）化石燃料中的煤、石油、天然氣是重要的不可再生資源，在它們當中屬于氣體燃料的是 ，其主要成分燃燒的化學方程式為 。
（5）為了使固體燃料能夠得到充分的利用和節約能源，請結合固體燃料的實際應用和所學知識，提出一條具體措施 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
隨著城鎮化建設規模的不斷擴大，資源利用與環境保護日益受到關注。
（1）水是人類最寶貴的自然資源，也是我們身邊的一種重要物質。在凈化雨水的實踐活動中，小明用可樂瓶、吸管等物品自制了一個簡易凈水器（下圖①所示）凈化雨水，你認為下列水的感官性指標中的前兩項是通過 (填寫名稱)吸附作用達到的。
①不得呈現異色，②不得有異嗅異味，③不得含有肉眼可見物，④水應清澈透明。
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（2）在實驗室用上圖所示裝置（如圖②所示）探究水的組成時。當接通電源一段時間后，試管1、和試管2內分別得到無色氣體，有關反應的化學方程式為 。由該實驗可知水的組成元素是 (填寫名稱)。
（3）當今世界上有20億人口面臨淡水危機。為了解決這一危機，請你從保護資源和可持續發展的角度，提出兩條切實可行建議 。
（4）化石燃料中的煤、石油、天然氣是重要的不可再生資源，在它們當中屬于氣體燃料的是 ，其主要成分燃燒的化學方程式為 。
（5）為了使固體燃料能夠得到充分的利用和節約能源，請結合固體燃料的實際應用和所學知識，提出一條具體措施 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
隨著城鎮化建設規模的不斷擴大，資源利用與環境保護日益受到關注。
（1）水是人類最寶貴的自然資源，也是我們身邊的一種重要物質。在凈化雨水的實踐活動中，小明用可樂瓶、吸管等物品自制了一個簡易凈水器（下圖①所示）凈化雨水，你認為下列水的感官性指標中的前兩項是通過 (填寫名稱)吸附作用達到的。
①不得呈現異色，②不得有異嗅異味，③不得含有肉眼可見物，④水應清澈透明。
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（2）在實驗室用上圖所示裝置（如圖②所示）探究水的組成時。當接通電源一段時間后，試管1、和試管2內分別得到無色氣體，有關反應的化學方程式為 。由該實驗可知水的組成元素是 (填寫名稱)。
（3）當今世界上有20億人口面臨淡水危機。為了解決這一危機，請你從保護資源和可
持續發展的角度，提出兩條切實可行建議 。
（4）化石燃料中的煤、石油、天然氣是重要的不可再生資源，在它們當中屬于氣體燃料的是 ，其主要成分燃燒的化學方程式為 。
（5）為了使固體燃料能夠得到充分的利用和節約能源，請結合固體燃料的實際應用和所學知識，提出一條具體措施 。
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