【題目】在實驗的過程中多次重復實驗的主要原因是為了
A．得到較多的數據 B．避免偶然現象，使結果更真實
C．實驗失敗后重新再做 D．得出不同的結論
英才計劃同步課時高效訓練系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（4分）人體缺少鈣元素會影響健康，因此每日需攝人足夠的鈣。市場上某鈣制劑的說明書如圖所示，請仔細閱讀，并進行計算。
（1）葡萄糖酸鈣相對分子質量為__ __；
（2）葡萄糖酸鈣中鈣元素的質量分數 ；（精確到0．1%）
（3）按說明書服用鈣片時，每天能夠補充的鈣為 mg（精確到0．1）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（7分）下列裝置常用于實驗室制取氣體。根據給出的裝置回答下列問題：
（1）指出編號儀器的名稱：② ；
（2）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳混合制取氧氣的發生裝置為 ，反應前后二氧化錳的質量分數 （填“增大”、“減小”或“不變”）；
（3）制取并收集二氧化碳應選擇的裝置是 （從A～E中選擇），使用該套裝置制取氣體的突出優點是 ，若改用F裝置收集二氧化碳，則氣體應從 端進入；
（4）實驗中制得的二氧化碳中常含有少量的氯化氫氣體與水蒸氣，欲使用G、H裝置將以上雜質氣體除去，則裝置正確的連接順序是：混合氣體→ → → → （用端口字母表示）。
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【題目】減少污染，凈化空氣，“還我一片藍天”，已成為世界各國人民的共同心聲．下列氣體會造成空氣污染的是（ ）
A．二氧化硫 B．二氧化碳 C．氧氣 D．氮氣
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【題目】下列說法中，錯誤的是（ ）
A．帶電的微粒都稱為離子
B．物理變化中分子種類不變
C．化學變化中，原子的種類和個數不變
D．分子、原子、離子都是構成物質的微粒
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【題目】(5分）某興趣小組發現一袋永川松花蛋的泥料，配料表上的成分是氧化鈣、純堿和食鹽。他們要探究在腌制松花蛋過程中都有哪些物質對鴨蛋起作用。于是取少量泥料在水中溶解，充分攪拌后過濾，取濾液探究其成分。
【猜想與假設】他們都認為濾液中一定確NaCl和NaOH。對濾液中的其他成分他們分別做出了如下猜想：
甲同學：還可能有
乙同學：還可能有
和
丙同學：還可能有
泥料在水中溶解，充分攪拌后生成氫氧化鈉的化學方程式為 。
【理論驗證】大家討論后認為 同學的猜想是錯誤的。
【活動與探究】甲同學取一定量的濾液于試管中，向其中通入足量C02振蕩，沒有沉淀
產生，于是他得出結論：沒有。
丙同學取少量濾液于試管中，向其中滴加足量氯化鈣溶液，振蕩，產生 現象，證明丙同學的猜想是正確的，發生反應的化學方程式為 。
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【題目】（3分）鐵在人類的生產、生活中有著重要的作用。
（1）下列鐵制品的用途中，利用金屬導熱性的是__________。
（2）鐵制品容易銹蝕，預防鐵生銹的措施有__________（寫1條即可）。
（3）鐵是年產量最高的金屬，赤鐵礦（主要成分是Fe2O3）和一氧化碳煉鐵的化學方程式為_________。
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【題目】用酸性高錳酸鉀溶液可以測定居室內甲醛的含量是否超標。相關反應的化學方程式是4KMnO4 + 5CH2O + 6H2SO4 = 2K2SO4 + 4MnSO4 + 5X + 11H2O，其中X的化學式為
A．CO B．CO2 C．H2CO3 D．K2CO3
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【題目】小軍同學在做家庭小實驗時，向熱的大米粥中加入碘酒，發現未變藍色．面對“異常”現象，他不應該采取的做法是（ ）
A．向老師請教
B．查找有關資料，并觀察是否有相同現象
C．反復實驗，并觀察是否有相同現象
D．認為自己做錯了，繼續做其他實驗
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