【題目】將下列物質放入水中，不能形成溶液的是（ ）
A. 食鹽 B. 味精 C. 蔗糖 D. 花生油
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】物質存放在燒杯中一段時間后，質量變大且變質的是（ ）
①濃鹽酸 ②濃硫酸 ③燒堿 ④生石灰 ⑤澄清石灰水
A. ③④⑤ B. ②③④⑤ C. ①②③④⑤ D. ④⑤
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【題目】如圖為CO還原CuO“微型”實驗裝置（夾持儀器等略），已知：HCOOH=H2O+CO↑，下列說法錯誤的是：
A. 實驗中所需CO可現制現用
B. 此裝置可節約用品，污染小，現象明顯
C. 此裝置內空間較小，空氣易排空，實驗危險系數小
D. 該實驗中所涉及反應的基本類型有分解反應和置換反應
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【題目】欲測定Cu﹣Zn合金及Cu﹣Ag合金中銅的質量分數，實驗室只提供一瓶未標明質量分數的稀硫酸和必要的儀器.
（1）你認為能測出的質量分數的是________________合金.
（2）取該合金的粉末26g加入該稀硫酸充分反應，所加稀硫酸與生成氣體的質量關系如圖所示.請計算該合金中銅的質量分數？________________
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【題目】人們的日常生活離不開金屬，高科技新材料的開發 和應用也需要金屬。
(1) 現代社會使用大量的鋼鐵，鋼鐵與 接觸容易生銹造成損失，在鋼鐵表面采用 方法可以防止鋼鐵生銹。
(2) 波爾多液是由硫酸銅和熟石灰加水配制而成，不能用鐵制容器配制的原因是(用化學方程式表示) 。
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【題目】（1）A～F是初中化學中的常見物質，如圖所示是它們之間的轉化關系，圖中部分反應物或生成物未全部標出。已知：A是天然氣的主要成分，B在常溫下為液態，F是黑色粉末。
① A物質的化學式為______________；
② B→D是__________反應（填“放熱”或“吸熱”）；
③ 在C→E的反應中，C物質發生______________（填“氧化反應”或“還原反應”）；
④ 寫出E→F反應的化學方程式：_________________________。
（2）設計對比實驗，控制變量是學習化學的重要方法，下列對比實驗不能達到目的的是______。
編號 | A | B |
實驗設計 |
|
|
實驗目的 | 探究同種物質在不同溶劑中的溶解性 | 探究MnO2對過氧化氫分解的影響 |
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【題目】在一密閉容器中加入甲、乙、丙、丁四種物質，在一定條件下發生化學反應，測得反應前及t1、t2時各物質質量變化情況如圖所示，下列說法錯誤的是（ ）
A. 該物質為化合反應 B. 丙可能是該反應的催化劑
C. 該化學反應中甲、丁的質量變化之比為5：7 D. 該化學反應中乙、丁的質量變化之比為1：4
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【題目】河水含泥沙、細菌等雜質，需要凈化處理成自來水，某市自來水廠的生產過程如圖所示。
（1）為了使沉淀池的懸浮物沉降，通常可加入____________。
（2）沙濾池可將_____________過濾除去。
（3）活性炭常用于吸附池中，原因是它具有___________的結構。
（4）常用于殺菌池消毒的物質有多種，請寫出其中一種物質的化學式_______。
（5）要鑒別自來水是軟水還是硬水，可向自來水樣品中加入適量的_________，攪拌，如果觀察到_____________________，則樣品為軟水。
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