【題目】二氧化碳中有少量一氧化碳欲除去一氧化碳的方法是（ ）
A．用澄清石灰水 B．用灼熱的銅
C．用灼熱的氧化銅 D．點燃一氧化碳
考前必練系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】為測定鋅銅合金中鋅的含量，取該合金放入如右圖盛有稀硫酸的錐形瓶中 。多次實驗后，取平均值所得數據如下表：
反應前 | 充分反應后裝置及反應剩余物質質量 | |
裝置和足量的稀硫酸質量 | 鋅銅合金質量 | |
342.10g | 16.00g | 357.70g |
若不考慮干燥劑吸收空氣中的水蒸氣，計算：
（1）根據質量守恒定律求生成氫氣的質量 。
（2）該合金中鋅的質量分數。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是實驗室制取氣體的常見裝置，請根據圖回答問題：
(1)出儀器名稱：①_____②_____③_____．
(2)實驗室采用氯酸鉀制取氧氣時，應選擇的發生裝置是_____(填序號)，選擇該裝置考慮的因素是_____．
(3)B裝置存在的問題是_____，改正后此裝置可以用于_____(填藥品名稱)和二氧化錳制取氧氣，其中二氧化錳在實驗中起到_____的作用．
(4)若用排水法收集氧氣時，當觀察到氣泡_____時才開始收集，否則收集的氧氣不純．某同學收集完畢，先停止加熱再將導管移出水面，你預測這種操作可能會引起的后果是_____．如果選用D收集氧氣，驗滿的方法是_____．
(5)實驗室中，若用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣，發生裝置可選用_____(填標號)該反應的文字表達式是_________________________
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【題目】如圖是A、B、C三種固體物質的溶解度曲線。下列敘述錯誤的是（ ）
A. t1℃時，三種物質的溶解度大小順序為C＞B＞A
B. 當A中混有少量B時，可用降溫結晶的方法提純A
C. 將A、B、C的飽和溶液從t3 ℃降溫到t2 ℃，溶液中均有固體析出
D. 若要將N點的A溶液轉變為M點的A溶液，可在恒溫條件下采用蒸發溶劑法
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【題目】某實驗小組開展了如下有關堿的化學性質探究活動：
(1)實驗1的目的是________________________________________________________________________；
(2)實驗2中發生反應的化學方程式是________________________；
(3)實驗3中觀察到溶液由紅色變為無色后，小萍想知道反應后溶液中除NaCl以外，是否還含有其他溶質(不考慮酚酞)，于是她向反應后的溶液中加入一種試劑，從而得出了結論。小萍加入的試劑可能是________________________；
(4)通過上述實驗探究活動，可以總結出堿的化學性質是
①堿能與酸發生中和反應；
②________________；
……
(5)準備實驗時，小英發現藥品室有兩瓶未標注濃度的氫氧化鈉溶液，經詢問老師得知，該兩瓶溶液的溶質質量分數分別為5%和10%。請設計實驗方案完成對這兩瓶溶液的鑒別(僅限以下實驗用品：試管、量筒、滴管、酚酞溶液、10%鹽酸)。
實驗步驟 | 預計現象及 相應結論 |
__________________________ | ________________________________為5%的氫氧化鈉溶液，另一種為10%的氫氧化鈉溶液 |
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【題目】甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖所示，請回答下列問題：
(1)P點表示的含義是________________________________；
(2)30 ℃時，甲物質的溶解度________(填“大于”“小于”或“等于”)乙物質的溶解度；
(3)要使接近飽和的甲溶液變成飽和溶液，可采用的方法有________(寫一種)。
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【題目】下列對實驗現象的描述錯誤的是（ ）
A. 碳在氧氣中燃燒發出白光，生成二氧化碳
B. 鎂在空氣中燃燒發出耀眼的白光，生產白色固體
C. 細鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生產黑色固體
D. 硫在空氣中燃燒，發出淡藍色火焰，生產有刺激性氣味的氣體
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】新修訂的《環境空氣質量標準》增加了PM2.5監測指標，PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的可吸入顆粒物．下列做法會增加可吸入顆粒物排放的是（ ）
A．海水曬鹽 B．使用太陽能熱水器
C．對氫能源的開發利用 D．工廠排放煙塵
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