【題目】做空氣中氧氣含量測定的實驗裝置如圖．下列有關說法正確的是
A．使用紅磷的量越多，最終進入集氣瓶的水也越多
B．本實驗可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體
C．燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭
D．若實驗過程中，燃燒匙插入集氣瓶的速度太慢，會影響測定的結果
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【題目】下列各組物質中按酸、堿、鹽、單質的順序排列的是
A．H2SO4、Na2O、MgCI2、C
B．NaHCO3、Ba (OH) 2、NaC1、Zn
C．HNO3、KOH、Na2CO3、O2
D．HC1、KOH、Na2CO3、SiO2
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】海洋中蘊含豐富的資源．
（1）海水淡化是解決淡水資源不足的重要方法．下列方法中，可以使海水變為淡水的是 （填字母序號）．
A．濾紙過濾 B．吸附
C．沉降 D．蒸餾
（2）從海水中提煉出來的重水（D2O）可作原子能反應堆的中子減速劑和熱傳熱介質．重水中重氫原子（D）的相對原子質量是2，則重水中氫元素的質量分數為 ．
（3）從海水中制備純堿和金屬鎂的流程如圖所示：
回答下列問題：
①步驟Ⅴ中所加試劑是 ．
②粗鹽水中主要含有CaCl2、MgSO4等可溶性雜質，可加入下了物質，利用過濾等操作進行除雜，則加入下列三種物質的先后順序為 （填字序號）．
A．適量的鹽酸
B．稍過量的Na2CO3溶液
C．稍過量的Ba（OH）2溶液
③第Ⅲ歩反應的化學方程式是 ．
④在海邊用貝殼作原料制生石灰，比用石灰石作原料的優點是 （寫一條）．
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【題目】
（1）寫出物質的化學式：①氧化鋁 ；②錳酸鉀 ；
（2）寫出反應的化學方程式：①甲烷燃燒： ；
②用氯化銅溶液處理紙廠廢液中的氫氧化鈉的反應： ．
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【題目】有一種叫“干水”的物質，每個“干水”粒子是外層包上沙質硅的小水滴，它吸收二氧化碳的能力比普通水高3倍。下列敘述正確的是
A．“干水”就是“固態水” B．“干水”是純凈物
C．“干水”就是“干冰” D．“干水”的應用有利于緩解溫室效應
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【題目】下列有關實驗現象的描述不正確的是
A．鐵絲在氧氣中燃燒時火星四射，生成黑色固體
B．鐵銹與稀鹽酸反應后溶液由無色變成了黃色
C．硫在空氣中燃燒發出微弱的淡藍色火焰
D．打開濃鹽酸試劑瓶的瓶塞，瓶口上方出現大量白煙
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【題目】下列各組物質鑒別方法不正確的是
A．用酚酞試液區分氯化鈉溶液和稀鹽酸
B．用稀硫酸區分木炭粉和氧化銅粉末
C．用水區分硝酸銨和氫氧化鈉固體
D．用灼燒的方法區分蠶絲和棉線
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【題目】某班同學用下圖裝置測定空氣里氧氣的含量。先用彈簧夾夾住乳膠管。點燃紅磷伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察廣口瓶內水面變化情況。實驗完畢，甲同學的廣口瓶內水面上升明顯小于瓶內空氣體積的1/5,乙同學的廣口瓶內水面上升明顯顯大于瓶內空氣體積的1/5。下列對這兩種現象解釋合理的是
①甲同學可能使用的紅磷量不足，瓶內氧氣沒有消耗完
②甲同學可能未塞緊瓶塞，紅磷熄滅冷卻時外界空氣進入瓶內
③乙同學可能沒夾緊彈簧夾，紅磷燃燒時瓶內空氣受熱從導管逸出
④乙同學可能插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞之前，瓶內空氣受熱逸出
A．只有①③ B．只有②④ C．只有①②③ D．①②③④
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