（3分）無土栽培是一種農業高新技術，它可以顯著提高農作物的產量和質量。某品種茄子的無土栽培營養液中含有6%的KNO3。
⑴KNO3中鉀、氮、氧元素的質量比為
⑵要使150kg該溶液溶質的質量分數增大一倍，則應該將該溶液蒸發掉 kg水。
科目：初中化學 來源： 題型：計算題
質檢人員對某品牌發酵粉中碳酸氫鈉的含量進行檢測．取10.0g發酵粉，向其中加入足量的鹽酸，得到3.3g二氧化碳（發酵粉中其他成分不與鹽酸反應）．計算此品牌發酵粉中碳酸氫鈉的質量分數．
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科目：初中化學 來源： 題型：計算題
小麗同學取銅和氧化銅的混合物m g置于燒杯中，并向燒杯中逐滴加入稀硫酸溶液，不斷攪拌，測得燒杯中溶液的質量與加入稀硫酸的質量關系如圖所示。求：
（1）m g混合物中，氧化銅的質量是_______克；
（2）當加入51.6g稀硫酸溶液時恰好完全反應，此時溶液中溶質的質量分數。
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
氧化鈣和碳酸鈣的固體混合物質量為120克，將其高溫煅燒至碳酸鈣完全分解，稱得剩余固體的質量為84克。則原固體混合物中鈣元素的質量分數為
| A．70% | B．20% | C．40% | D．50% |
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
溶液具有廣泛的用途，根據溶液有關知識，回答下列問題：
（1）在20℃時，向盛有40g氯化鈉固體的燒杯中加入100g水，充分攪拌后，仍有4g固體未溶解．
①所得溶液是20℃時氯化鈉的 溶液（填“飽和”或“不飽和”）
②20℃時，氯化鈉的溶解度為 g．
（2）現用質量分數為12%的氯化鈉溶液（密度約為1.09g/cm3），配制20g質量分數為6%的氯化鈉溶液．
①需要質量分數為12%的氯化鈉溶液 mL（計算結果精確到0.1），需要水 mL（水的密度為1g/cm3）．
②該溶液配制過程中用到的儀器除了量筒、燒杯玻璃棒外，還需要 量取所需要的12%的氯化鈉溶液時，應選用 （填“10mL”或“20mL”或“50mL”）規格的量筒．
③把配制好的上述溶液裝入 中（填“廣口瓶”或“細口瓶”），蓋好瓶塞并貼上標簽．
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科目：初中化學 來源： 題型：計算題
某化學興趣小組的同學在實驗室配制質量分數為20％的碳酸鈉溶液，并完成有關實驗。
（1）配制100g質量分數為20％的碳酸鈉溶液。
①配制方法A、需要碳酸鈉固體的質量為 g，水的體積為 mL(水的密度近似看作1g／cm3)。配制方法B、若用40%的碳酸鈉溶液稀釋成100克20%碳酸鈉溶液，則需取40%的碳酸鈉溶液多少亳升？（密度為1.4克/毫升） (填答案)。
②配制溶質質量分數一定的碳酸鈉溶液常按以下操作順序進行。
則用上圖所示的序號表示正確配制該溶液的操作順序為 。
③用托盤天平稱量所需的碳酸鈉時，發現托盤天平的指針偏向左盤，應 。
A．增加適量固體 B．減少適量固體
C．調節游碼 D．添加砝碼
④分析：以下原因可能導致配到的碳酸鈉溶液溶質質量分數小于8%的是（ ）
A、固體中混有雜質
B、量水時仰視讀數
C、配好后裝入試劑瓶中時有少量液體灑出
D、量水時俯視讀數
（2）取上述配制得到的20%的碳酸鈉溶液53克，加入68.4克某濃度的稀鹽酸后，恰好完全反應，求反應后所得溶液的溶質質量分數。
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科目：初中化學 來源： 題型：計算題
某興趣小組需要配制100g質量分數為9.8%的稀硫酸，假設常溫下該稀硫酸的PH值為0．在裝有100g該稀硫酸的燒杯中加入104.4gNa2CO3溶液，恰好完全反應，溶液呈中性．
（1）實驗室只有98%的濃硫酸，密度為1.84g/cm3．需要量取 mL（保留一位小數）濃硫酸進行稀釋；稀釋濃硫酸的方法是 ．
（2）在如圖中，畫出燒杯內溶液的PH值變化圖象．（標出Na2CO3溶液的質量）
（3）計算所得溶液的溶質質量分數是多少？（寫出計算過程）
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
工業上以CaO和HNO3為原料制備Ca（NO3）2?6H2O晶體．為確保制備過程中既不補充水，也無多余的水，所用硝酸的溶質質量分數約為（ ）
| A．41.2% | B．53.8% | C．58.3% | D．70.0% |
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