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現有熟石灰. 稀氨水. 食鹽. 純堿. 石灰石. 高錳酸鉀等物質，按下列要求，選用適當的物質填空：
（1）可用于改良酸性土壤             ；
（2）被螞蟻叮咬后涂上            可以止痛、消腫；
（3）在家庭中常用作調味品的是                 ；
（4）蒸饅頭. 炸油條中起發泡作用的是               。

（1）熟石灰（2）稀氨水（3）食鹽（4）純堿

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

某化學課外活動小組進行了一系列的實驗，請按要求作答：

（1）按要求從圖1以上A-E裝置中選擇（填裝置的序號）．小鎂同學要用高錳酸鉀加熱制取并收集O₂應選擇

A、C或A、D

裝置，反應的化學方程式為

2KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

2KMnO₄

△

K₂MnO₄+MnO₂+O₂↑

； B裝置也可用于制取O₂，反應的化學方程式為

2H₂O₂

MnO2

2H₂O+O₂↑

2H₂O₂

MnO2

2H₂O+O₂↑

；
（2）小松同學改進B裝置后，設計出如圖Ⅱ裝置，此裝置的優點是：

可以隨時控制反應的發生和停止

；
（3）小松同學使用圖2裝置制取CO₂，現有①粉末狀石灰石；②塊狀大理石；③稀HCl；④稀H₂SO₄四種試劑，應選用的試劑是

②③

（填序號）．
（4）驗證二氧化碳氣體己收集滿的方法是

用燃著木條放在集氣瓶口，如果木條火焰熄滅則證明二氧化碳已收集滿

．
（5）圖2裝置可用來測量生成的C0₂氣體的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是

使二氧化碳與水隔離，防止二氧化碳溶于水

，植物油上方原有的空氣對實驗的結果

沒有

（填“有”或“沒有”）明顯影響．
（6）氨氣（NH₃）在通常狀況下是一種無色有強烈刺激性氣味的氣體，密度比空氣小，極易溶于水，其水溶液為氨水．實驗室可用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物的方法制取氨氣．實驗室制取氨氣應選用的發生裝置是

（填字母），若用圖
裝置收集氨氣，氣體應從

端導氣管進入瓶中（填字母）．
（7）根據上述分析和選擇可知，實驗室制取氣體選擇發生裝置的依據是

反應物狀態和反應條件

．若用排空氣法收集氣體，導氣管應伸入集氣瓶底部，否則

收不滿

；小明同學建議用裝置B做“H₂0₂分解制取0₂”實驗，但遭到很多同學的質疑，你認為用該裝置制取0₂的缺點是

橡皮塞彈出或試管破裂（或反應速率過快等）

，小紅將儀器作一簡單的調整即得到目的，小紅的做法是

將長頸漏斗換為分液漏斗

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

（2012?丹東）以下是初中化學常見的實驗裝置圖，請回答有關問題

（資料：①為分液漏斗，能控制液體反應物的量）
（1）寫出實驗室可用C裝置制取的一種氣體的化學反應方程式

CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑

；
（2）某同學欲在實驗室用小蘇打和稀鹽酸制取二氧化碳氣體．①應選用的發生裝置是

（填序號）．②該反應的化學方程式是

NaHCO₃+HCl═NaCl+H₂O+CO₂↑

；
（3）現有如下資料：實驗室用加熱固體氯化銨和熟石灰的混合物制取氨氣．氨氣是一種密度比空氣小且有強烈刺激性氣味的無色氣體，極易溶于水，形成氨水溶液，則實驗室制取氨氣的發生裝置為

（填序號）；
（4）若用D裝置收集氨氣，則氣體應從

端通入（填a或b）；
（5）用E裝置檢驗D中氨氣是否集滿，則E中盛放的試劑可以是

酚酞試液

；
（6）用F裝置吸收尾氣時，則F中盛放的試劑可以是

水

．

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科目：初中化學 來源： 題型：

現有熟石灰、稀氨水、食鹽、純堿、石灰石、高錳酸鉀等物質，按下列要求，選用適當的物質填空：
（1）可用于改良酸性土壤

熟石灰

；
（2）被螞蟻叮咬后涂上

稀氨水

可以止痛、消腫；
（3）在家庭中常用作調味品的是

食鹽

；
（4）蒸饅頭、炸油條中起發泡作用的是

純堿

．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

現有熟石灰、稀氨水、食鹽、純堿、石灰石、高錳酸鉀等物質，按下列要求，選用適當的物質填空：
（1）可用于改良酸性土壤；
（2）被螞蟻叮咬后涂上可以止痛、消腫；
（3）在家庭中常用作調味品的是；
（4）蒸饅頭、炸油條中起發泡作用的是．

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