【題目】下列物質的名稱、俗稱與用途對應正確的是（ ）
物質名稱 | 俗稱 | 用途 | |
A | 碳酸鈉 | 火堿 | 制造玻璃 |
B | 碳酸氫鈉 | 蘇打 | 焙制糕點 |
C | 氫氧化鈣 | 消石灰 | 改良酸性土壤 |
D | 甲醛溶液 | 福爾馬林 | 長期保鮮食品 |
A.AB.BC.CD.D
名校課堂系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】工業上可以用食鹽和石灰石為原料制取純堿(Na2CO3)，生產的關鍵是在沉淀池中讓NaCl、NH3、CO2和H2O盡可能多地轉化成NaHCO3（固體沉淀物）和NH4Cl（溶液）。主要生產流程如下：
（已知2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2NH3 ↑+2H2O）
（1）“煅燒爐”中發生反應的化學方程式是。
（2）若在實驗室里分離“設備（I）”中的混合物，用到的操作的名稱是。
（3）在“設備（Ⅱ）”中固體A與水反應的化學方程式是。該反應屬于反應（填寫基本反應類型）。
（4）對“設備（Ⅱ）”中的母液處理后，除水以外可在本流程中再利用的物質有（填寫化學式）。
（5）請寫出一個該生產流程的優點：。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】部分有機肥料含氮量少含磷量多，在與化肥中的氮肥混合使用時有良好效果，但混合磷肥會造成浪費。因此，從高效而節約的角度看，在一塊缺氮、磷元素的土壤中施加了該有機肥料后，最好再施加下列哪種肥料()
A.氫氧化鈣B.尿素C.過磷酸鈣D.草木灰
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是（ ）
A.合金的熔點一般比純金屬高
B.CO、SO2、NO2都是空氣污染物
C.空氣中氧氣的質量約占21%
D.催化劑的作用是加快反應速率
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】有關尿素[CO(NH2)2]的說法正確的是
A．尿素的相對分子質量為：12＋16＋14＋1×2×2＝46
B．一個尿素分子中碳、氧、氮、氫四種原子的個數比為1：1：2：4
C．尿素中碳、氧、氮、氫四種元素的質量比為：12：16：14：1
D．尿素中氮元素質量分數的計算式為：
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】保護環境，人人有責。下列做法錯誤的是（ ）
A.生活購物時，用布袋代替塑料袋B.上班上學時，鼓勵低碳出行
C.工作學習中，提倡紙張雙面使用D.外出就餐時，多使用一次性筷子
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】有一混合氣體，經測定只含有甲烷和一氧化碳，現將3.0g該混合氣體在氧氣中充分燃燒，并將生成物先后依次通過足量的濃硫酸和堿石灰確保被充分吸收，測得濃硫酸增重3.6g。則下列有關說法中不正確的是（ ）
A.堿石灰增重質量為6.6g
B.混合氣體中一氧化碳質量為1.4g
C.混合氣體中碳、氫元素的質量比為9:2
D.混合氣體中兩種氣體分子數之比為1:1
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學反應往往伴隨一些現象發生，但CO2與NaOH溶液的反應沒有明顯的現象。
為了通過一些現象說明CO2與NaOH發生了反應，某班同學分兩組做了如下探究實驗：
(1)第一組同學把一支收集有CO2的試管倒立在裝有NaOH溶液的燒杯中(如圖所示)，看到試管內液面上升。這種現象是因為試管內外產生（_______）
A溫度差 B重力差 C壓強差 D浮力差
(2)第二組同學從中得到啟發，也設計了如下裝置進行探究：
A現象為______________； B現象為__________________ ；C現象為__________________。
(3)同學們經過分析討論，認為第一組的實驗中產生液面上升現象的原因可能有兩種。一種是因為CO2與溶液中的NaOH反應，消耗了CO2，你認為另一種原因是_________。
(4)為了進一步證實CO2與NaOH溶液已經發生了反應，他們設計了如下方案：取上述實驗后的溶液，第一組同學滴加_______________，現象為_________________________；第二組同學滴加_____________，現象為_______________________。他們雖然看到的現象不同，但都可以證實CO2與NaOH溶液已經發生了化學反應。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】氫氧化鈉俗稱_____或____，氫氧化鈉固體久置于空氣中，會變成____；氫氧化鈣俗稱_____或_____，用石灰漿抹墻，墻上會形成堅固的_____。
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