Question

（2008?十堰）如圖是實驗室制取CO₂和驗證CO₂性質(zhì)的裝置：
（1）寫出圖中標號為a的儀器名稱：

長頸漏斗

；
（2）A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為

CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑

；
（3）將A與B相連還可制取的氣體有（填標號）

①

．
①用H₂O₂溶液和MnO₂混合制O₂  ②用Zn粒和稀H₂SO₄制H₂  ③用KMnO₄制O₂
（4）若a中的酸換為濃鹽酸，某同學(xué)為驗證濃鹽酸的揮發(fā)性和碳酸的不穩(wěn)定性，設(shè)計了兩個實驗方案：
①將A與C相連觀察到紫色石蕊試液變紅色，就可證明濃鹽酸的揮發(fā)性；
②將上述變紅色的石蕊試液加熱煮沸就可證明碳酸的不穩(wěn)定性．
試評價上述實驗方案是否合理：
方案①

不正確，CO₂溶于水生成的碳酸也能使石蕊變紅

；
方案②

不正確，煮沸不能將HCl除盡，溶液仍呈酸性能使石蕊變紅

．

Answer 1

分析：（1）根據(jù)實驗室常見儀器名稱及用途進行解答；
（2）實驗室制取CO₂的反應(yīng)原理，及化學(xué)方程式書寫的步驟，正確書寫化學(xué)方程式即可；
（3）由A與B裝置相連還可制取的氣體須符合“固液常溫”且生成的氣體密度比空氣大，進行分析解答；
（4）根據(jù)酸的通性：酸能使石蕊試液變紅，進行分析解答．

解答：解：（1）根據(jù)實驗室常見儀器名稱及用途，可知圖中標號為a的儀器名稱為：長頸漏斗；
（2）實驗室常用稀鹽酸與大理石制取CO₂的反應(yīng)原理，及化學(xué)方程式書寫的步驟，A裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑；
（3）由A與B裝置相連還可制取的氣體須符合“固液常溫”且生成的氣體密度比空氣大，進行分析
①用H₂O₂溶液和MnO₂混合制O₂ 符合題意； 
②用Zn粒和稀H₂SO₄制H₂，氫氣密度小于空氣，應(yīng)用向下排空氣法；不符合題意； 
③用KMnO₄制O₂ ；應(yīng)用固體加熱反應(yīng)裝置，不符合題意；故選①；
（4）根據(jù)酸能使石蕊試液變紅的通性，分析
①將A與C相連觀察到紫色石蕊試液變紅色，反應(yīng)生成CO₂溶于水生成的碳酸也能使石蕊變紅；故不正確；
②將上述變紅色的石蕊試液加熱煮沸，不能將HCl除盡，溶液仍呈酸性能使石蕊變紅，故不正確；
故答案為：（1）長頸漏斗；
（2）CaCO₃+2HCl═CaCl₂+H₂O+CO₂↑；
（3）①；
（4）①不正確，CO₂溶于水生成的碳酸也能使石蕊變紅；
②不正確，煮沸不能將HCl除盡，溶液仍呈酸性能使石蕊變紅．

點評：本題綜合考查了實驗室制取二氧化碳的裝置的選取與連接順序，及化學(xué)方程式的書寫、酸的通性．