【題目】煙氣脫硫的工藝不僅能消除SO2，還能將其轉化為石膏，其主要物質的轉化關系如圖：
下列說法不正確的是（ ）
A. 步驟①噴淋水能脫去煙氣中的SO2，反應的化學方程式為SO2+H2O═H2SO3
B. 步驟②中加入CaCO3的目的是將H2SO3轉化為CaSO3
C. 步驟③反應前后只有硫元素的化合價發生了變化
D. 步驟④屬于化學變化
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【題目】A、B、C、D、E是初中化學常見的物質，已知A、C為氧化物，D、E是單質。其中E是年產量最高的金屬，A是紅棕色的固體。它們之間的關系如圖所示，“一”表示相鄰兩者之間能發生反應，“→”表示轉化關系。請回答下列問題。
（1）A的化學式為______，E的化學式為______。
（2）若B為氣體單質，則B→C反應的化學方程式為______。
（3）若B為氣體化合物，則A﹣B反應的化學方程式為______。
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【題目】將一種無味的液體A裝入試管，用帶火星的木條試驗，無現象，而向其中加入少量黑色粉末B后，迅速產生氣泡，生成了使帶火星的木條復燃的氣體C，使金屬E紅熱并伸入盛有氣體C、瓶底有少量液體D的集氣瓶中，金屬E劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體F．
寫出它們的名稱
A：______ B：______ C：______ D：______ E：______ F：______
黑色粉末B在A的分解反應中起______作用，是這個反應的______劑
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【題目】水是生命之源，也是人類最寶貴的資源。請用你學過的化學知識回答下列問題：
（1）欲除去水中不溶性雜質，需進行_____操作，該操作過程中玻璃棒所起的作用是_____。
（2）如果某硬水通過圖1實驗所示簡易凈水器凈化，其中活性炭的作用是_____，則凈化后得到的水是_____（填“硬水”或“軟水”），你認為可以用_____來檢驗。長期飲用硬水對健康不利，要降低水的硬度，可采取的方法是_____。
（3）如圖2所示的實驗中，發生物理變化的是實驗_____（填序號）；實驗B中沒有發生改變的微粒是_____，試管2中得到的氣體是_____。
（4）節約用水是每個公民的義務，我們應該提倡以下方式中的_____（填字母序號）。
A．用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所
B．不間斷地放水洗衣服
C．不間斷地放水刷牙
D．用大水漫灌的方法澆灌農田和園林
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【題目】通過化學學習，我們已經認識了很多化學反應，請用化學方程式填空：
（1）不用鐵桶盛放波爾多液（主要成分是氫氧化鈣和硫酸銅）的原因：______；
（2）長期盛放石灰水的試劑瓶內產生白色污垢的原因______；
（3）建造“鳥巢”使用了大量的鋼鐵，用赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)冶煉鐵的化學方程式為______。
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【題目】醋是中國傳統的調味品，市場上售賣的某一品牌白醋，標簽說明，除了3%﹣5%的醋酸（ CH3COOH）和水之外不含或極少含其他成分醋酸在水溶液中能電離出醋酸根離子（CH3COO﹣）和H+，請回答相應問題：
（1）白酯是______（填“純凈物”或“混合物”）。
（2）釀醋原理是在醋酸菌作用下乙醇（C2H5OH）與氧氣反應，除生成醋酸外，還生成一種日常生活中最常見的物質，請寫出該反應的化學方程式：______。
（3）某同學對白醋的性質進行如下探究：
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論與解釋 |
①向白醋中滴入______ | 觀察到溶液變紅 | 白醋顯酸性 |
②向鎂粉中滴加白醋直至過量 | ______ | 白醋能與活潑金屬反應 |
③向滴有酚酞試液的氫氧化鈉溶液中滴加白醋至過量 | ______ | 白醋能與堿發生中和反應，反應的化學方程式為 ______。 |
④將白醋滴加到碳酸鈣表面 | ______ | 白醋能與某些鹽反應 |
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【題目】(16分)實驗室利用圖8實驗裝置進行有關化學實驗，回答下列問題：
（1）寫出圖8中儀器甲、乙的名稱：甲____________，乙____________。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，發生裝置可選擇圖8中的______（填標號），寫出該反應的化學方程式____________。用充滿水的裝置C收集氧氣，則氧氣需從____________(填“a”或“b”）端通入。
（3）實驗室制取二氧化碳的化學方程式是______________________，用裝置C收集二氧化碳，驗滿時，燃著木條應放在____________(填“a”或“b”）端，檢驗二氧化碳的試劑是____________。
（4）用上述制取二氧化碳實驗后的固液殘留物進行過濾、蒸發的操作訓練。
①對固液殘留物進行過濾，應選擇圖8中____（填標號）裝置，過濾時玻璃棒的作用是___________。
②取上述少量濾液進行蒸發，蒸發過程玻璃棒不斷攪拌的目的是___________________，
析出的固體中一定含有的物質是____________。
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【題目】關于水資源的敘述錯誤的是（ ）
A. 關心水、愛惜水、保護水是節約用水的好風尚
B. 合理地開發利用和保護水資源是一項長期的十分艱巨的任務
C. 水占地球表面的
，所以淡水資源是取之不盡、用之不竭的
D. 太湖藍藻主要是水源被污染的緣故
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【題目】“碳循環”是自然界中重要的一類物質轉化，CO2在轉化中起著非常重要的作用。其均衡狀態使地球環境基本保持不變。但人類的某些行為會使空氣中的二氧化碳平衡被破壞而影響環境，請結合圖（自然界中部分碳循環圖），回答問題：
（1）請寫出一種人類破壞這種平衡的行為_____。
（2）上述平衡被破壞的同時，空氣中可能產生大量的二氧化硫氣體，導致產生硫酸型酸雨。請寫出二氧化硫與水、氧氣轉變成硫酸的化學反應方程式：_____。
（3）煤脫硫可減少其對環境的影響。為提高煤的利用率而將煤轉化為氣體，微觀圖示意如圖。A、B、C、D中屬于氧化物的是_____（填寫一種化學式）
反應前后化合價升高的元素是_____。
（4）自然界中消耗二氧化碳的途徑有二：①綠色植物光合作用。發生的反應為：6CO2+6H2O
C6H12O6（葡萄糖）+3O2，生成的葡萄糖供植物生長。②二氧化碳被地球上的海水吸收。產物的化學式為_____，對比上述兩種消耗二氧化碳的途徑，發現同樣是二氧化碳與水的反應，產物卻完全不同，其原因是_____。
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