Question

水是一種寶貴的自然資源，隨著社會的發展，一方面人類生活、生產的用水量不斷增加，另一方面

 

等造成的水體污染，使原本已緊張的水資源更加短缺，如圖是曉麗同學為班級板報繪制的一幅畫，她畫這幅畫的目的是

 

；請你再寫出一種符合畫面主題的做法

 

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Answer 1

分析：節約用水，人人有責．只有大家都注意節水了，水荒才能遠離我們而去，生活才會安定和諧，環境才會優美舒適．我們青少年明白這些道理以后，不但要自己身體力行，還要做好宣傳工作，告訴親朋好友，讓大家都來節水．這也是我們力所能及為社會做貢獻啊．

解答：解：水是一種寶貴的自然資源，隨著社會的發展，一方面人類生活、生產的用水量不斷增加，另一方面生活污水的任意排放（或未經處理的廢水、廢物的任意排放或農藥、化肥的不合理使用）等造成的水體污染，使原本已緊張的水資源更加短缺，這幅畫的目的是號召同學們行動起來，從生活小事做起，節約用水，愛護水資源；節約用水的方法還有洗衣服的水擦地、洗菜的水沖廁所等．
故答案為：生活污水的任意排放（或未經處理的廢水、廢物的任意排放或農藥、化肥的不合理使用）；號召同學們行動起來，從生活小事做起，節約用水，愛護水資源；洗衣服的水擦地、洗菜的水沖廁所等．

點評：本題考查節約用水，保護水資源．我們每個人都在日常工作或生活中科學用水，自覺節水，達到節約用水人人有責．