【題目】用下列給定的藥品、用品:高錳酸鉀、塊狀石灰石、稀鹽酸、過氧化氫溶液、棉花、火柴及下列儀器,制取氣體,并驗證氣體的某些性質
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(1)儀器⑤的名稱是___________
(2)制取二氧化碳,可選用的儀器是(填序號)_______________,收集氣體的方法叫________________法;
(3)利用上述藥品和用品制取氧氣,請你將沒有繪制完的裝置圖補充完整___________。
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反應的化學方程式為_________________;
制取氧氣,有如下操作步驟:
①加熱;②檢驗裝置的氣密性;
③裝藥品;④用排水法收集;⑤從水槽中取出導管;
⑥熄滅酒精燈;⑦連接儀器,其操作順序正確的是___________________(填序號)
(4)做木炭在氧氣中燃燒實驗時,將紅熱的木炭迅速插入裝滿氧氣的集氣瓶底部,燃燒很快結束,分析原因:燃燒放熱,氧氣膨脹,瓶內氣體壓強________,氧氣逸出瓶外,所以正確的操作是__________________。
【答案】 長頸漏斗 ①③④⑤⑥ 向上排空氣
2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑ ⑦②③①⑤⑥ 增大 由瓶口向下緩慢插入
【解析】(1)儀器⑤的名稱是長頸漏斗(2)制取二氧化碳,應該用固液常溫型,二氧化碳能溶于水,不能用排水法收集,二氧化碳的密度比空氣的大,可以用向上排空氣法收集,所以選用的儀器有①③④⑤⑥ (3)高錳酸鉀在加熱條件下分解生成錳酸鉀、二氧化錳、氧氣。為防止高錳酸鉀顆粒堵塞導管,常在試管口放一團棉花。化學方程式為2KMnO4
K2MnO4+MnO2+O2↑,高錳酸鉀法制氧氣時的操作步驟是:組裝儀器--檢查裝置的氣密性——將高錳酸鉀裝入試管, 試管口放一小團棉花,用帶導管的橡皮塞塞緊試管口,并把它固定在鐵架臺上——點燃酒精燈給試管加熱—— 用排水法收集氧氣——將導氣管從水中取出——熄滅酒精燈; (4)做木炭在氧氣中燃燒實驗時,將紅熱的木炭迅速插入裝滿氧氣的集氣瓶底部,燃燒很快結束,分析原因:燃燒放熱,氧氣膨脹,瓶內氣體壓強變大,氧氣逸出瓶外,所以正確的操作是將點燃的木碳由瓶口向下緩慢插入,使之與氧氣充分反應;
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A-H是初中化學常見的物質,它們之間的關系如圖所示(“→”表示物質間的轉化關系,“一”表示兩端的物質能發生化學反應)。虛線圈中的兩種物質類別相同。A的濃溶液有吸水性,在實驗室常用作干燥劑;C可用來改良酸性土壤;D廣泛應用于肥皂、石油、造紙、紡織和印染等工業,在生活中可用來去除油污;E的水溶液為淺綠色,F可與生石灰、水配制成具有殺菌作用的波爾多液;A的稀溶液與G發生復分解反應生成F與H。
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(1)寫出化學式:B___________,F___________。
(2)寫出C轉化為D的化學方程式___________________________________________
(3)寫出A的稀溶液與G發生反應的化學方程式___________________________________;F轉化為E反應的基本類型是_________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據右圖中a、b、c三種物質的溶解度曲線,回答下列問題:
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(1)P點表示在t1℃兩物質的溶解度關系為b c(填“>”、“<”或“=”)。
(2)t2℃,a、b、c三種物質的飽和溶液溶質質量分數的大小關系為 。
(3)t2℃時,50 g b物質加入到50 g水中充分溶解后,所得溶液的質量為 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鑒別氧氣、氫氣、二氧化碳三瓶氣體,可選用的最簡便的方法是
A.將帶火星的木條伸入到集氣瓶中 B.聞氣體的氣味
C.將燃著的木條伸入瓶中 D.加入澄清的石灰水
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在古代江西上饒,人們發現一苦泉,其溶質為X,用赤鐵礦A冶煉出的金屬B放入其中,發現金屬B變紅,且上述物質與HCl、H2SO4有如下反應和轉化關系(其中“—”連接的兩種物質能反應,“→”某物質在一定條件下能轉化為另一物質)。試回答:
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(1)用化學式表示:苦泉中溶質X是________;C為________;
(2)B和C反應的現象是____________________;
(3)寫出工業上用A和氣體反應冶煉出B的化學方程式為_________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】納米材料具有特殊的性質和功能.納米二氧化鈦(TiO2)參與的光催化反應可使吸附在其表面的甲醛等物質被氧化,降低空氣中有害物質的濃度.正鈦酸(H4TiO4)在一定條件下分解失水可制得納米TiO2.下列說法不正確的是
A.甲醛對人體健康有害
B.納米TiO2添加到墻面涂料中,可消除甲醛
C.納米TiO2與普通的TiO2的性質、功能完全相同
D.制備納米TiO2的反應:H4TiO4
TiO2+2H2O
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】完成下列變化的化學方程式,并按要求填空.
(1)鐵釘放入硫酸銅溶液:_____________________;反應后溶液質量將____________(選填“增大”“減輕”或“不變”);
(2)加熱堿式碳酸銅:_________________;反應后固體變成___________色;
(3)實驗室用雙氧水和二氧化錳混合制氧氣:_________________;該反應屬于__________反應(選填“放熱”或“吸熱”);
(4)氫氧化鈉與硫酸銅溶液反應:_______________;該反應的現象是有________色的沉淀生成.
(5)金屬鎂著火不能用二氧化碳撲救,因為鎂可以在二氧化碳中繼續燃燒生成一種白色固體和一種黑色單質:__________________;該反應屬于___________反應。
(6)水在直流電作用下分解:______________。實驗時在水中加入稀硫酸的作用是___________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A﹣H是初中化學常見的物質,其相互轉化關系如圖所示,其中A是人體胃液中幫助消化的物質,B用于改良酸性土壤。
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(1)D的化學式為______;
(2)A轉化為E的化學方程式為______,
B轉化為H的化學方程式為_________ 。
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