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在化學反應A+B₂═2C中，已知20g A和足量B₂充分反應后，生成30g C．已知B的相對原子質量為16，則C的相對原子質量是（　　）

A．20

B．32

C．48

D．96

根據質量守恒定律可知20gA和B₂充分反應生成30gC時參加反應的B₂質量應為30g-20g=10g；
設C的相對分子質量是x，則
A+B₂=2C
32 2x
10g 30g

10g

30g

x=48
答案：C

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

某化學課外活動小組用石灰石和稀鹽酸為原料制取二氧化碳，在完成實驗后，對反應后的廢液進行探究．他們取過濾后的廢液100g，向其中逐漸滴加溶質的質量分數為10%的Na₂CO₃溶液，燒杯中溶液的質量與所滴入Na₂CO₃溶液的質量關系如圖所示：
請根據題意回答下列問題：
（1）在實驗過程中，有氣體放出，還可以看到的明顯實驗現象是______，由此得出過濾后的廢液中含有的溶質為______．（填化學式）
（2）在實驗過程中放出氣體的總質量是______g．
（3）當滴入Na₂CO₃溶液至圖中B點時，求此時所得不飽和溶液中溶質的質量．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

鈣元素是人體必須的元素，如果從食物中攝取不足，醫生建議“補鈣”．
（1）醫生建議“補鈣”是指補鈣______（填“元素”或“單質”或“原子”）
（2）碳酸鈣中碳元素的化合價為______．
（3）為測定該補鈣劑中碳酸鈣的質量分數，現稱取15克的樣品放在燒杯里，向其中加入足量的稀鹽酸充分反應（其他成分不含鈣元素、不溶于水也不與稀鹽酸反應），產生氣體為4.4g．
①判斷所取樣品已完全反應的現象為______；
②該補鈣劑樣品中碳酸鈣的質量分數為多少？（請用計算過程來表示，計算結果保留一位小數）

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

汽車尾氣系統中使用催化轉化器，可將有毒氣體一氧化碳和一氧化氮轉化成氮氣和二氧化碳，當有5.6克一氧化碳被轉化時，計算同時被轉化的一氧化氮的質量．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

某同學為檢驗實驗室的鋅粒的純度，稱量20克鋅粒樣品，投入到裝有200克稀硫酸燒杯中，充分反應（硫酸足量，鋅粒樣品的雜質不與硫酸反應）后，余下殘余物的質量為219.4克，（反應方程式：Zn+H₂SO₄═ZnSO₄+H₂↑）
（1）根據質量守恒定律，反應生成的氫氣是______克；
（2）鋅粒樣品中含純鋅的質量是多少？該種鋅粒的純度是多少？

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

（5004?重慶模擬）將碳酸鈉和氯化鈉的固化混合物08.9g，完全溶于000g水z，向其z加入000.8g氯化鋇溶液恰好完全反應，過濾，得沉淀的質量為09.7g．
求：（0）原固體混合物z碳酸鈉的質量．
（5）反應后所得溶液z溶質的質量分數．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：多選題

某氯化鈣樣品中可能混有氯化鐵、氯化鎂、氯化鈉和碳酸鈉中的某些物質．取該樣品111克溶于適量水中，得到澄清的無色溶液；然后向其中加入足量的硝酸銀溶液，得到29.7克白色沉淀，則該樣品組分的下列推斷中，正確的是（　　）

A．既無氯化鐵，也無碳酸鈉

B．只有氯化鎂，沒有氯化鈉

C．肯定有氯化鎂，可能有氯化鈉

D．肯定有氯化鎂，也有氯化鈉

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

某興趣小組分別向80.00g10%的NaOH溶液中加入體積不同、質量分數相同的鹽酸，充分反應后，將所得溶液加熱蒸發，直到固體完全析出且沒有任何變化后，再研細、烘干、稱量；重復將固體烘干、稱量，直至稱得的固體質量不再發生變化．實驗測得，向80.00g10%的NaOH溶液中加入80.00mL鹽酸時，溶液恰好呈中性，其它測得的部分數據則如表所示：

實驗序號	NaOH溶液的質量（g）	稀鹽酸的體積（mL）	最后所得固體質量（g）
1	80.00	100.00	11.70
2	80.00	80.00	11.70
3	80.00	60.00	11.43

（1）加熱蒸發所得溶液時需要用玻璃棒不斷攪拌，其目的是：______；
（2）向80.00g10%NaOH溶液中加入鹽酸的體積為100.00mL時，最后所得固體的質量仍為11.70g，其原因是：______，
（3）列式求出向80.00g10%NaOH溶液中加入40.00mL鹽酸時，最后所得固體中NaCl的質量分數（小數點后保留兩位）．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

已知同溫、同壓下，相同體積的任何氣體，都含有相同數目的分子．在一個密閉容器中盛有H₂、O₂、Cl₂組成的混合氣體．通過電火花引爆后，三種氣體恰好完全反應．經充分冷卻后，所得溶液中溶質的質量分數為33.4%，則原混合氣體中H₂、O₂、Cl₂分子數目簡單整數比是（（　　）

A．1：1：1

B．3：2：1

C．1：2：3

D．9：4：1

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