【題目】某化學實驗小組在實驗室制備氫氣時，發(fā)現(xiàn)沒有鋅�；蜩F屑，僅有一些碎鋁片。根據(jù)有關(guān)資料提示，他們將鋁片放入氫氧化鈉溶液中， 除去表面的氧化膜(Al2O3)，洗凈后用于制取氫氣。
(1)已知氧化鋁和氫氧化鈉反應(yīng)時會生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和水，寫出該反應(yīng)的化學方程式：_________________。
(2)上圖是實驗小組組裝的制取氫氣的發(fā)生裝置，檢驗該裝置氣密性的方法是__________。
(3)用金屬鋁和稀鹽酸反應(yīng)制氫氣的化學方程式是_______________。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】生命的孕育和維系需要水，科學研究離不開水．請你完成下列探究．
探究一：用水作溶劑．在盛有5ml水和5ml汽油的兩只試管中各加入1～2小粒高錳酸鉀，可觀察到的現(xiàn)象是_____，結(jié)論：同一種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性不同．
探究二：用水區(qū)別物質(zhì)．自選兩種白色固體，用水區(qū)別它們，設(shè)計實驗完成下表內(nèi)容．
兩種白色固體 | 主要操作、現(xiàn)象和結(jié)論 |
_____ | _____ |
探究三：溶質(zhì)在水中的溶解與結(jié)晶．
【查閱資料】20℃時，五種物質(zhì)的溶解度如下表．
物質(zhì) | NaCl | NH4HCO3 | NH4Cl | NaHCO3 | Na2CO3 |
溶解度/g | 36.0 | 21.0 | 37.2 | 9.6 | 21.5 |
相同溫度下，不同溶質(zhì)同時溶解在同一溶劑中，溶解度不變．
【提出問題】20℃時，將11.7gNaCl和15.8gNH4HCO3同時放入盛有100g水的燒杯中，充分攪拌，靜置，有晶體析出(溫度仍為20℃)．析出的晶體是什么？
【設(shè)計實驗】設(shè)計方案，并進行實驗．
(1)取少量晶體與熟石灰粉末混合、研磨，無明顯現(xiàn)象．實驗?zāi)康氖?/span>_____．
(2)取少量晶體于試管中，加入_____，現(xiàn)象為_____．
【實驗結(jié)論】(3)析出的晶體是_____，晶體的質(zhì)量為_____g．
【實驗拓展】(4)析出晶體的原因是_____．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A～G是初中常見的7種物質(zhì)，它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系．已知A、C是無色液體，B、F、G是無色氣體，其中F能使澄清石灰水變渾濁，D是黑色固體，E在B中燃燒發(fā)出明亮的藍紫色火焰．
(1)請寫出下列物質(zhì)的化學式：D_____，G_____．
(2)寫出有關(guān)反應(yīng)的符號表達式：
①C→B_____，基本反應(yīng)類型是_____；
②B→F_____，基本反應(yīng)類型是_____．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據(jù)金屬的性質(zhì)可知：鐵和銅都能與氯化鐵溶液反應(yīng)，反應(yīng)的化學方程式為：
Fe+2FeCl3
3FeCl2， Cu+2FeCl3CuCl2 + 2FeCl2
若向盛有氯化鐵溶液的燒杯中同時加入鐵粉和銅粉，反應(yīng)結(jié)束后燒杯中有金屬剩余。下列分析正確的是
A．剩余金屬只有Fe
B．剩余金屬一定有Cu
C．反應(yīng)后的溶液中可能有FeCl3
D．反應(yīng)后的溶液中一定有FeCl2
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【題目】科學興趣小組想研究影響過氧化氫(H2O2)分解速度的因素．在四支試管中分別加入0.2克二氧化錳(MnO2)粉末，然后加入等量的不同濃度的過氧化氫溶液，觀察氣泡產(chǎn)生的速度，記錄如表：
實驗次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
H2O2溶液的濃度 | 1% | 5% | 10% | 15% |
MnO2質(zhì)量 | 0.2克 | 0.2克 | 0.2克 | 0.2克 |
氣泡產(chǎn)生的速度 | + | ++ | +++ | ++++ |
(1)該實驗研究的問題是：過氧化氫分解的速度與_____的關(guān)系．
(2)為了檢驗產(chǎn)生的氣體是否為氧氣，請你寫出檢驗的方法：____________________．
(3)過氧化氫和二氧化錳制氧氣的基本反應(yīng)類型是_______反應(yīng)．如果要說二氧化猛在該反應(yīng)中起到催化作用，還需要通過實驗驗證二氧化錳在反應(yīng)前后________不變．
(4)同學通過查閱資料得知，雙氧水在70℃以上會較快分解產(chǎn)生氧氣．為了驗征加熱雙氧水也可以產(chǎn)生氧氣，同學們選擇如圖2裝置(氣密性良好)進行實驗．實 驗中觀察到試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡，但將帶火星的木條放在導管口沒有復(fù)燃，可能的原因是______________________．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如下圖，一木塊漂浮于X中，向X中緩緩加入(或通入)少量物質(zhì)Y后最終木塊上浮，則X與Y可能是(溶液的體積變化忽略不計)( )
序號 | X | Y |
① | 水 | 食鹽 |
② | 氫氧化鈣溶液 | 二氧化碳 |
③ | 稀硫酸 | 鎂粉 |
④ | 硫酸銅溶液 | 鐵粉 |
A. ②④ B. ①③ C. ①②③ D. ②③④
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【題目】以下是從元素周期表中截取的四種元素的信息，請回答下列問題：
(1)①元素原子的相對原子質(zhì)量是_______；③元素原子的核外電子數(shù)是_______。
(2)②元素的一種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為
，它屬于 ________(填“金屬元素”或“非金屬元素”或“稀有氣體元素”)，該微粒的符號為______，其化學性質(zhì)_________(填“穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定”)。
(3)由②與④形成化合物的化學式是_________。
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【題目】為了消除碘缺病，我國政府規(guī)定某地區(qū)居民的食用鹽必須加碘。下圖為廣東鹽業(yè)總公司生產(chǎn)的加碘鹽的部分標簽，請根據(jù)標簽圖回答：
加碘鹽
質(zhì)量等級：二級
碘含量：20～50mg/kg
配料：食鹽、碘酸鉀、抗結(jié)劑
儲存方法：防潮、防熱、避光
食用方法：在湯、菜即將煮好時再加入碘鹽、確保碘效
保質(zhì)期：12個月
(1)食用鹽必須加碘的“碘”是指________(填單質(zhì)或元素或原子)；該加碘鹽屬于________(填純凈物或混合物)
(2)碘酸鉀(KIO3)中碘元素的化合價為___________；
(3)從標簽的“食用方法”推測，碘酸鉀的一種化學性質(zhì)是______________________。
(4)請根據(jù)化學式計算：
①碘酸鉀的相對分子質(zhì)量：_________________；(列式計算)；
②碘酸鉀中各元素間的質(zhì)量比K:I:O=_____________________；
③碘酸鉀中碘元素的質(zhì)量分數(shù)：_____________________(列式計算, 精確到0.1%)；
(5)為確保碘鹽中碘的最低含量，1Kg碘鹽中至少應(yīng)加入碘酸鉀_______mg(精確到0.1 mg)
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是某化學反應(yīng)的微觀模型，“
”、“
”分別表示不同元素的原子，下列各項中對圖示模型理解正確的是（ ）
A．該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
B．反應(yīng)中共有兩種元素參加
C．反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)
D．參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個數(shù)之比為2：3
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