【題目】下列敘述正確的是（ ）
A．加熱高錳酸鉀、分離空氣都用于制取氧氣，因為它們都是分解反應
B．相對原子質量是一個原子與一個碳原子質量的比值
C．澄清石灰水長期露置于空氣中會產生白色沉淀
D．鎂在空氣中點燃，發出耀眼的白光，生成黑色固體
【答案】C
【解析】
試題分析：A、分解反應：一種物質反應后生成兩種或兩種以上的物質，其特點可總結為“一變多”；據此進行分析判斷；
B、根據相對原子質量的定義分析；
C、根據氫氧化鈣和二氧化碳反應產生碳酸鈣沉淀分析；
D、根據鎂燃燒的現象分析．
解：A、高錳酸鉀在加熱條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，該反應符合“一變多”的特征，屬于分解反應；分離液態空氣制取氧氣是利用了液態氮和液態氧沸點的不同，沒有新物質生成，屬于物理變化，故敘述錯誤；
B、相對原子質量是原子質量與一種碳原子質量的
的比值，故敘述錯誤；
C、氫氧化鈣和二氧化碳反應產生碳酸鈣沉淀，故敘述正確；
D、鎂在空氣中點燃，發出耀眼的白光，生成白色固體，故敘述錯誤；
故選項為：C．
寒假大串聯黃山書社系列答案
寒假創新型自主學習第三學期寒假銜接系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】一個氫分子含兩個氫原子,質子數是兩個,一個氦原子質子數也是兩個,據此事實思考下列對“具有相同質子數的粒子”的說法錯誤的是
A．可能是分子和原子
B．可能是同一元素的原子和離子
C．表示粒子的元素符號一定相同
D．不一定是同種元素組成的粒子
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列實驗項目所選擇的儀器中，錯誤的是
A．少量試劑的反應——試管 B．加熱較多量的液體——燒杯
C．吸取和滴加少量液體——膠頭滴管 D．盛放固體藥品——細口瓶
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是某反應的微觀示意圖，其中不同的球代表不同元素的原子．下列說法正確的是（ ）
A．該反應是化合反應
B．兩種反應物均屬于化合物
C．X分子是單質
D．X分子中含不同的原子是混合物
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某同學制氧氣時，試管炸裂了，造成試管炸裂的原因可能是下列中的
① 沒有給試管均勻預熱 ② 夾試管的鐵夾夾得過緊 ③ 試管外壁有水 ④ 管口未向下傾斜 ⑤ 加熱時試管與燈芯接觸 ⑥ 用排水集氣法收集完氧氣，先撤離酒精燈
A．全部 B．①②④ C．除⑥外 D．除④⑥外
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】甲、乙、丙、丁是初中化學常見的四種不同類別的物質，它們存在如圖所示的變化關系，其中 “→”表示轉化關系，“ — ”表示相互之間能反應（部分反應物、生成物以及反應條件省略）。已知：甲是日常生產生活中應用廣泛的金屬，丙溶液呈藍色，丙可用于配制農藥波爾多液。
（1）甲可能是 ，丙是 ；乙的一種用途是 。
（2）乙和丁反應生成丙，丁可能是 。
（3）寫出甲與丙反應的化學方程式 _，該反應的基本類型是 。
（4）將甲與丙溶液充分混合后過濾，往濾渣中加入乙的稀溶液，沒有觀察到氣泡冒出，則濾液中一定存在的陽離子是 ，可能存在的陽離子是 。
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