【題目】實驗室測定蠟燭在盛有一定體積空氣的密閉容器內(nèi)燃燒至熄火過程中，O2和CO含量隨時間的變化曲線如右圖所示，通過分折該圖可推理得出有關(guān)說法正確的是( )
A. 蠟燭由碳、氧元素組成
B. 曲線①表示CO含量的變化
C. 蠟燭熄火時，容器內(nèi)斌氣含量低于10%
D. 蠟燭在密閉容器內(nèi)發(fā)生了不完全燃燒
智能訓(xùn)練練測考系列答案
計算高手系列答案科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】人類從石器時代進入銅器時代，繼而進入鐵器時代，銅作為金屬材料一直被廣泛應(yīng)用著。下面冶煉銅的方法中，沒有利用了置換反應(yīng)的是：（ ）
A. C+2CuO
2Cu+CO2↑
B. CO+CuOCu+CO2
C. H2+CuO＝Cu+H2O
D. Fe+CuSO4＝Cu+FeSO4
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列圖像正確的是（ ）
A. 
向一定量的飽和氯化鈉溶液中加入硝酸鉀固體
B. 
向一定量的硫酸銅溶液中不斷加入鋅粉
C. 
向鐵、銅的混合粉末中加入稀鹽酸
D. 
向兩份完全相同的稀鹽酸中加入金屬
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【題目】學(xué)校組織化學(xué)社團成員參觀某煉鐵廠，活動具體過程如下：
I.看工業(yè)煉鐵的錄像，該煉鐵廠煉鐵多用赤鐵礦石（主要成分
）。
II.工作人員帶領(lǐng)同學(xué)們進入?yún)⒂^區(qū)域，同學(xué)們看到了高爐煉鐵示意圖，進行了思考：
（1）分析得出工業(yè)煉鐵的原料是__________。
（2）利用一氧化碳還原氧化鐵，煉鐵的原理是____________________（用化學(xué)方程式表示）。工業(yè)煉鐵不用焦炭作為還原劑的原因是：焦炭作為還原劑，一方面與氧化鐵的接觸面積不如氣體還原劑大，反應(yīng)不充分；另一方面還需要考慮過量與不足量都會使制得的鐵純度不高，那么焦炭的作用是__________（答出一點即可）。
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【題目】大型電動車使用的磷酸亞鐵理（LiFePO4）電池，具有“體積小、成本低、充電快、輸出功率高、循環(huán)壽命長”等優(yōu)點。下列關(guān)于LiFePO4說法不正確的是( )
A. LiFePO4的相對分子質(zhì)量為158
B. LiFePO4中鋰、磷元素的質(zhì)量比為7:31
C. LiFePO4中的非金屬元素的原子個數(shù)比為2：5
D. LiFePO4中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)表示為
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【題目】（1）不同實驗對反應(yīng)速率有不同要求。某同學(xué)探究CO2制取實驗，按要求答題。 限選控制反應(yīng)速率的方法：①反應(yīng)物的濃度 ②反應(yīng)物的狀態(tài)
限選試劑：A.稀鹽酸 B.濃鹽酸 C.塊狀石灰石 D.碳酸鈉溶液 E.粉末狀石灰石
填寫下表并回答相關(guān)問題
實驗名稱 | 控制速率的方法 | 所選用的最佳試劑 |
滅火器反應(yīng)原理 | ① | ___________和D |
CO2的實驗室制法 | ___________； | A和C |
寫出實驗室制備CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式：______________________。
（2）己知：CO2和SO2既有相似性，又有差異性。
實驗：水槽中滴入紫色石蕊溶液，將收集滿兩種氣體的試管同時倒立于水槽中，片刻后實驗現(xiàn)象如下圖所示，說明相同條件下的溶解性：SO2 ___________（填“>”或“<”）CO2，試管內(nèi)溶液變成___________色。
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【題目】銅銹，俗稱“銅綠”，主要成分是Cu2（OH）2CO3。課外活動小組圍繞銅生銹的條件展開探究：
（查閱資料）二氧化碳易與氫氧化鈉溶液發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，生成碳酸鈉和水。
提出問題）銅在什么條件下會生銹？
（假設(shè)猜想）根據(jù)銅銹主要成分的化學(xué)式，猜想銅生銹可能是銅與空氣中水、氧氣、_______共同作用的結(jié)果。
（探究過程）小組同學(xué)設(shè)計了“銅片銹蝕條件的探究”實驗如上圖所示:實驗進行較長一段時間后，觀察現(xiàn)象可發(fā)現(xiàn)_______（填序號）試管中的光亮銅片最先生銹。B試管中氫氧化鈉溶液的作用____________。
（評價與改進）我認為課外小組設(shè)計的實驗不夠完普，若要得出正確結(jié)論，還要補充的一個實驗是（也可在上面方框內(nèi)畫圖表示）_____________
（反思與小結(jié)）補充實驗后，通過實驗證明了原猜想正確，則銅生銹變成銅綠的化學(xué)方程式為______
（拓展應(yīng)用）寫出一種防止鐵或銅等金屬制品生銹的具體方法為______。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下圖為元素周期表的部分信息，
（1）第2周期ⅡA族的元素名稱是____________。
（2）硫元素的質(zhì)子數(shù)是____________，它屬于____________（填“金屬”或“非金屬”）元素，在化學(xué)反應(yīng)中容易____________（填“得到”或“失去”）電子。
（3）碘元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
，其化學(xué)性質(zhì)與____________元素相似。
（4）第9號氟元素與氫元素形成的化合物的水溶液氫氟酸（HF）可用于雕刻玻璃，其主要原理是氫氟酸與玻璃的主要成分二氧化硅（SiO2）發(fā)生反應(yīng)，生成四氟化硅氣體（SiF4） 和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】我國科學(xué)家用濾紙和二氧化鈦
薄膜制作出一種新型“納米紙”，又在納米紙上“鋪”一層“萘胺”
染料，制成一種試紙，用于檢測食物中亞硝酸鹽濃度的高低。下列說法錯誤的是（ ）
A. 二氧化鈦中
的化合價為+4 B. 萘胺中，碳、氫、氮的原子個數(shù)比為10:9:1
C. 該試紙是一種新的純凈物 D. 萘胺的相對分子質(zhì)量為143
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