【題目】在初中化學課的學習中，我們探究了下面三個實驗，請回答有關問題。
（1）實驗1中，銅片上白磷燃燒而水中白磷沒有燃燒，說明_____。
實驗1 燃燒條件的探究
（2）實驗2中，由A、B得出的結論是_____。
實驗2 鐵釘銹蝕的探究
（3）實驗3中，a管中的氣體是_____，發(fā)生反應的化學方程式為_____。
實驗3 電解水
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學源于生活，服務于生活。研究“水”可從多角度展開。
（1）水的電解
①宏觀現象：按如圖所示裝置，通電一段時間后，試管A、B中產生氣體的體積比約為_____，常在水中加入氫氧化鈉的作用是_____。
②微觀該反應中發(fā)生分解的微粒名稱是_____，沒有發(fā)生變化的粒子符號是_____。
（2）水的性質
將黃豆大小的金屬鉀放入盛有水的燒杯中，生成氫氣和氫氧化鉀。寫出該反應的化學方程式_____。
（3）下列與水有關的實驗中，實驗和對應的解析都正確的是_____。
實驗操作 | 解析 | |
A | 將燃燒的硫放盛有入留有少量水的氧氣的集氣瓶中 | 水可以吸收生成的二氧化硫，防止有毒氣體外逸污染空氣 |
B | 粗鹽的提純用到水溶解粗鹽再過濾 | 根據物質在水中的溶解性的不同，把混合物進行分離除雜 |
C | 用水滅火 | 水能吸收熱量，從而降低環(huán)境溫度到可燃物著火點以下 |
D | 用氯化鈉溶液進行導電性試驗，觀察小燈泡是否變亮 | 小燈泡變亮，說明氯化鈉溶液中存在自由移動的離子 |
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【題目】如圖是甲乙丙三種固體物質的溶解度曲線
(1)P點表示_____
(2)在t1℃時,甲乙丙三種物質的溶解度大小關系是_____
(3)t1℃時,向20g甲物質中加入50g水,充分溶解后所得溶液的溶質質量分數為_____
(4)在t3℃時,將甲乙丙三種物質分別溶解在50g水中達到飽和,降溫至t1℃,析出晶體多少關系是_____
(5)甲物質中含有少量乙物質,可用_____方法提純甲物質
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【題目】請根據下圖回答相關問題：
（1）寫出兩種儀器的名稱；a_________，d_________.
（2）收集干燥的
氣體，可選用_________（填“C”或“D”）戴置；若改用G、H和I這個組合裝置收集，H裝置的作用是__________________。
（3）制氫氣時，用B裝置代替A裝置的優(yōu)點是__________________；若用E裝置收集氫氣，氣體應從_________（填“b”或“c”）端進入。
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【題目】氫氣、一氧化碳和甲烷三種物質的敘述，不正確的是（ ）
A. 燃燒相同質量的上述物質，消耗相同質量的氧氣
B. 點燃這三種物質之前，一定要檢驗氣體的純度
C. 這三種物質中，氫氣和一氧化碳具有還原性
D. 用干燥的小燒杯罩在火焰上方，并結合滴加石灰水可鑒別這三種氣體
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【題目】現有含雜質的硝酸鈉溶液，為確定其組成，某同學設計了如下實驗:
下列判斷正確的是
A. 無色溶液B的溶質是硝酸鈣
B. 原溶液中的雜質一定是氯化鈣
C. 原溶液中的雜質可能由三種物質組成
D. 該實驗中涉及的基本反應類型不止一種
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【題目】實驗室有一瓶存放很久的生石灰，小軒同學想了解其變質情況，設計如下實驗：
（實驗1）：取少量樣品于燒杯中，加入一定量水，觸摸燒杯外壁，感覺發(fā)熱。充分 攪拌后過濾，得到白色沉淀和無色濾液。小軒同學對樣品的組成提出了以下假設：
假設1.是Ca（OH）2和CaCO3的混合物，
假設2.是CaO和CaCO3的混合物，
假設3.是CaO和Ca（OH）2的混合物，
假設4.是CaO、Ca（OH）2、CaCO3的混合物。
（1）通過實驗現象可以直接看出，其中假設____________不合理。
（2）為了判斷其他幾種假設的合理性，他繼續(xù)進行實驗：
（實驗2）:取少量沉淀放在試管中，加入足量稀鹽酸，產生氣泡，由此可否定假設____________。
（實驗3）：取少量濾液放在另一支試管中，加入碳酸鈉溶液后溶液變渾濁，反應的化學方程式為：____________，于是小軒同學得到結論：只有假設4合理。但你認為此實驗仍不能得到最后結論，請說明原因：____________。
（3）為了得到最后結論，小軒在老師的指導下設計了如下實驗：
向濾液D中逐滴加入過量稀鹽酸，觀察到的現象是________________________；
通過上述實驗，小軒最終得出假設4成立，請根據所給實驗數據進行計算，推測他所稱取的生石灰樣品的質量范圍是________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學實驗中經常用到一定溶質質量分數的溶液。請回答：
（1）實驗室配制質量分數
的氯化鈉溶液
。需要固體氯化鈉的質量為_____g，水為_____mL（水的密度
）。
（2）若用質量分數為
的氯化鈉溶液配制
質量分數為的氯化鈉溶液。
①需要
的氯化鈉溶液的質量為_____g。
②該溶液配制過程中除用到量筒、玻璃棒和膠頭滴管外，還需要的儀器是_____。
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【題目】把一定質量的純凈物A和9.6gB在一定條件下按下圖所示充分反應，當B消耗完時，可生成8.8gD物質和5.4gE物質。
請回答下列問題：
（1）參加反應的A物質的質量是______。
（2）請判斷A物質中是否含有氧元素______。
（3）試推斷A物質中各元素之間的質量比______。
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