【題目】實驗室區分下列各組物質，所用方法不可行的是
選項 | 需區分的物質 | 所用方法 |
A | 白酒和白醋 | 聞氣味 |
B | 銅絲和鋁絲 | 觀察顏色 |
C | 白糖和食鹽 | 嘗味道 |
D | 二氧化錳和木炭粉 | 高溫灼燒 |
A.AB.BC.CD.D
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】在學校的元旦聯歡會上，小明表演了“水能生火”的魔術。他向包有過氧化鈉(Na2O2)粉末的脫脂棉上滴水，脫脂棉燃燒起來。這是什么原因呢？請你和小明同學進行實驗探究。
[提出問題] 過氧化鈉與水反應生成了什么物質？為什么脫脂棉會燃燒？
[猜想] ①可能有一種氣體和另一種物質生成；②反應過程中可能有能量變化。
[實驗探究] 設計了如右圖所示的裝置進行探究。
實驗一：探究反應后生成的氣體是什么？
(1)打開下圖裝置中分液漏斗的活塞，控制滴加水的速度，觀察到試管內有氣泡產生，用帶火星的木條靠近P處，木條復燃。說明生成的氣體是_______。
(2)實驗中，還觀察到伸入燒杯中的導管口有氣泡冒出，請解釋產生該現象的原因是：____________________。
實驗二：探究反應后生成的另一種物質是什么？
小紅猜想另一種物質可能是Na2CO3，請你寫出碳酸鈉與鹽酸反應的化學方程式：____________________________________。
為了證實小紅的猜想，請你設計一個實驗：證明生成物中沒有Na2CO3：
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
_______________ | _______________ | ______________ |
小明認為不做上述實驗也可以從理論上說明小紅的猜想是錯誤的，請你說出小明的理由：________________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是
A.原子是不能再分的最小粒子
B.分子是保持物質性質的最小粒子
C.同種分子構成的物質一定是純凈物
D.分子可以構成物質，而原子只能構成分子
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列實驗現象描述正確的是
A.紅磷在空氣中燃燒，產生大量的白霧，放熱
B.木炭在空氣中燃燒，發出白光，吸熱，生成無色無氣味的氣體
C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，生成四氧化三鐵
D.硫粉在空氣中燃燒，發出微弱淡藍色火焰，放熱，生成無色有刺激性氣味的氣體
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