Question

【題目】實驗室利用如圖所示裝置進行相關實驗，請回答下列問題。

（1）甲同學將所學知識整理如下，請幫他完成相關內容。

①a的儀器名稱：_____。

②實驗室用氯酸鉀制取并收集干燥的氧氣時，應選用的裝置為_____（填標號，下同），該反應的化學方程式為_____，對反應后的固體殘渣作回收處理，可通過以下四步操作回收二氧化錳，正確操作的先后順序是_____。

a、烘干 b、溶解 c、過濾 d、洗滌

（2）乙同學設計了如圖2的實驗裝置，既可用于制取氣體，又可用于探究物質性質。

①當打開K1、關閉K2時，利用I、Ⅱ裝置可進行的實驗是_____。

a、大理石與稀鹽酸反應制取二氧化碳

b、鋅與稀硫酸反應制取氫氣

②當打開K2、關閉K1時，利用I、Ⅲ裝置可以檢驗生成的二氧化碳，則裝置Ⅲ中發生反應的化學方程式為_____；若要證明二氧化碳與水發生反應，燒杯中應放入的試劑是_____。

③小明認為在不改變Ⅰ、Ⅱ裝置的儀器及位置的前提下，該裝置可用于雙氧水制取并收集氧氣，他的做法是_____。

Answer 1

【答案】長頸漏斗 AE bcda b 紫色石蕊溶液 將Ⅱ裝置中裝滿水再制取并收集氣體

【解析】

（1）①a的儀器名稱為長頸漏斗。

②實驗室用氯酸鉀制取并收集干燥的氧氣時，氯酸鉀在二氧化錳作催化劑的條件下分解生成氯化鉀和氧氣，選擇固固加熱型發生裝置，氧氣的密度比空氣密度大，收集干燥的氧氣采用向上排空氣法收集，應選用的裝置為AE，該反應的化學方程式為，對反應后的固體殘渣為氯化鉀和二氧化錳，氯化鉀易溶于水，二氧化錳不溶于水，要回收二氧化錳，操作步驟的先后順序是b溶解、c過濾、d洗滌、a烘干。

（2）如圖2所示的實驗裝置，既可用于制取氣體，又可用于探究物質性質。

①當打開K1、關閉K2時，I裝置為固液不加熱型發生裝置，Ⅱ裝置為向下排空氣法收集氣體裝置，用于收集密度比空氣密度小的氣體，則利用I、Ⅱ裝置可進行的實驗是制取氫氣，用鋅與稀硫酸反應制取氫氣，b正確。

②當打開K2、關閉K1時，利用I、Ⅲ裝置可以檢驗生成的二氧化碳，檢驗二氧化碳用澄清石灰水，氫氧化鈣與二氧化碳反應生成碳酸鈣沉淀和水，則裝置Ⅲ中發生反應的化學方程式為；二氧化碳與水反應生成碳酸，可以使紫色石蕊試劑變紅，若要證明二氧化碳與水發生反應，燒杯中應放入的試劑為紫色石蕊溶液。

③雙氧水在二氧化錳作催化劑的條件下分解生成水和氧氣，用固液不加熱型發生裝置，氧氣不易溶于水，可以用排水法收集，在不改變Ⅰ、Ⅱ裝置的儀器及位置的前提下，Ⅰ為發生裝置，Ⅱ為收集裝置，應該將Ⅱ裝置中裝滿水再制取并收集氣體。