【題目】2019年度諾貝爾化學獎,授予了對鋰電池研發做出卓越貢獻的三位科學家。鈷酸鋰(LiCoO2 )是科學家最先得到的鋰電池的正極材料一直沿用至今。鈷酸鋰中Li為+1價,則Co的化合價為(借)
A.+1
B.+2
C.+3
D.+4
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學課堂上，老師做了如圖一的實驗(網罩的作用是集中火焰，提高溫度)。
(1)隨著不斷加熱，試管①里逐漸有紅色固體產生，化學方程式為C＋2CuO=2Cu＋CO2↑，該反應的基本反應類型屬于______________。同時試管②里的現象是___________________________，化學方程式為_____________________________ 。
(2)小明發現通入試管②里的氣體有逸出液面的現象，懷疑試管①里還有其它氣體生成，比如一氧化碳。老師首先贊揚小明有科學的質疑精神，建議在化學興趣小組的活動中展開探究。請你也參與其中，一起探究。
【提出問題】碳還原氧化銅的反應還有一氧化碳生成嗎？
【猜想與假設】猜想一：沒有一氧化碳生成；猜想二：還有一氧化碳生成
【設計方案】在老師的幫助下，小明設計出如圖二實驗。為了提高實驗效果，小明加大了反應物的用量。老師提示：先將兩個開關都打開，再加熱，反復擠壓氣球一會兒。老師這樣提示的目的是___________________________________。
【進行實驗】
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
先按老師的提示操作，加熱一會兒后，關閉開關2。待充分反應，關閉開關1，停止加熱。 | ______________________ | 逸出液面的氣體不是二氧化碳 |
_______________ | ___________________ | 逸出液面的氣體是一氧化碳。猜想二成立 |
【交流與提高】同學們通過對以上實驗的討論與分析，認為一氧化碳的產生至少源自兩個反應：一是試管內反應物直接反應生成；二是生成物又發生反應而生成。請你寫出其中一個化學方程式___________________________________。
實驗中生成的二氧化碳被氫氧化鈉濃溶液吸收沒有明顯現象，同學們想進一步檢驗該反應的生成物，可選用的藥品有________(填序號)。
①酚酞溶液 ②氫氧化鈣溶液 ③稀鹽酸 ④鋅粒 ⑤氯化鈣溶液
【評價與反思】經過本次活動，同學們感到，正是因為小明具有___________ 精神，我們這次活動才有了更多、更新的收獲。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】“三效催化轉化器”可將汽車尾氣中有毒氣體處理為無毒氣體，反應前后分子變化的微觀示意圖如下。
請問答下列問題：
(1)寫出上述變化的化學方程式__________________________。
(2)上圖中一共有________種分子。從物質分類的角度來看，上圖中物質不屬于氧化物的是_______________。(寫化學式)
(3)消耗________g
才能產生28g
。
(4)預計將來國內汽車尾氣催化劑的市場規模如下表，X的數值是_________。
2013年-2017年中國尾氣催化劑行業總體規模(萬元)預測 | ||||
2013年 | 2014年 | 2015年 | 2016年 | 2017年 |
1.05×105 | 1.18×105 | 1.32×105 | X | 1.50×105 |
A．1.15×105 B．1.41×105 C．1.52×105 D．1.65×105
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】按要求用化學用語填空。
（1）氬氣_____。
（2）人體中含量最高的金屬元素_____。
（3）三個鎂原子_____。
（4）銨根離子_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用微粒觀點回答問題：
（1）一氧化碳二氧化碳化學性質不同的原因：____________________________
（2）從分子的角度解釋純凈物和混合物有什么不同_______________________
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關碳和碳的化合物說法錯誤的是（ ）
A.C60是碳元素組成的單質
B.CO有毒，冬季取暖要預防CO中毒
C.二氧化碳能使紫色石蕊溶液變紅，說明二氧化碳具有酸性
D.水墨畫可長久保存不變色是因為在常溫下碳的化學性質不活潑
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關氧氣的說法不正確的是（ ）
A.分離液態空氣法制取氧氣，是物理變化
B.按質量計算，空氣中含有氧氣約21%
C.銅在氧氣中加熱后表面會變為黑色
D.氧氣可以作為火箭的助燃劑
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某學生用托盤天平稱量食鹽時,錯誤地將食鹽放右盤里,法碼放在左盤里稱得食鹽質量為15.3g(1g以下用游碼)若按正確的方法稱量,食鹽的質量應( )
A.15gB.14.7gC.15.0gD.15.6g
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學在能源利用、環境保護等方面起著重要的作用。下列有關做法錯誤的是
A.用二氧化碳和水等合成新型燃油，有利于減緩溫室效應
B.變廢為寶，將地溝油轉發為航空燃油
C.城市道路使用太陽能景觀燈，節能又環保
D.為治理霧霾，禁止使用化石燃料
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