亚洲三区在线,久久综合国产精品,免费在线国产精品

下列對二氧化碳的有關描述，錯誤的是：

A．組成：碳元素與氧元素	B．化學性質：能還原氧化銅
C．用途：光合作用的原料	D．環(huán)境影響：過量引起溫室效應

試題分析：A.組成：碳元素與氧元素是正確的敘述；B.化學性質：能還原氧化銅是錯誤的敘述，二氧化碳沒有還原性；C.用途：光合作用的原料是正確的敘述； D.環(huán)境影響：過量引起溫室效應是正確的敘述，故答案選擇B

練習冊系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費課程推薦！	初一	初一免費課程推薦！
高二	高二免費課程推薦！	初二	初二免費課程推薦！
高三	高三免費課程推薦！	初三	初三免費課程推薦！
更多初中、高中輔導課程推薦,點擊進入>>

相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

小亮同學在一次用加熱氯酸鉀制取氧氣的實驗中，誤把少量高錳酸鉀當成了二氧化錳加入到氯酸鉀中，該實驗也得到了滿意的效果．
于是他欣喜的得出自己的猜想：高錳酸鉀也可以作為氯酸鉀分解的催化劑．
小華同學經過思考后也得出自己的結論：高錳酸鉀不是氯酸鉀分解的催化劑．
（1）小亮提出“高錳酸鉀是氯酸鉀制取氧氣的催化劑”這個猜想的依據是：______；
（2）小華提出“高錳酸鉀不是氯酸鉀分解的催化劑”這個結論的理由是：______；
（3）請寫出氯酸鉀分解反應的符號表達式：______；
（4）請你解釋小亮實驗過程中得到了滿意效果的原因：______．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

以下操作可以達到實驗目的是

A．加水溶解并過濾除去CaO中的CaCO₃

B．用適量鹽酸除去KCl溶液中混有的少量K₂CO₃

C．用灼燒的方法除去銅粉中混有的少量木炭粉

D．通入適量的氧氣后點燃除去二氧化碳中少量一氧化碳氣體

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

某化學興趣小組用一氧化碳與氧化鐵的反應來探究煉鐵的原理，裝置如下圖所示，請回答有關問題：

實驗進行一段時間之后，A玻璃管內觀察到的現象是
B裝置中氫氧化鈉溶液的作用是           。
為避免將CO排放到空氣中，并回收利用CO，方框中連接的是C和D裝置，導管接口的連接順序應為a→
除CO外，還有氫氣等物質可以還原Fe₂O₃，某同學設計了用金屬鋅粒與稀硫酸反應制取氫氣的實驗裝置，如右圖所示：
①制取氫氣的反應方程式為
②用E和F裝置制取二氧化碳，F裝置與E裝置比較，優(yōu)點是

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（7分）室溫時，進行如下實驗：
①在盛有3ml_蒸餾水的試管中滴人5滴紫色石蕊試液，充分振蕩；
②在盛有3mL稀鹽酸的試管中滴人5滴紫色石蕊試液，充分振蕩；
③在盛有3ml_蒸餾水的試管巾通人二氧化碳達到飽和，再滴人5滴紫色石蕊試液，充分振蕩。
（1）將實驗③所得溶液加熱至沸騰一段時間后，溶液變?yōu)?            色，該反應的化學方程式為                                              。
（2）實驗②、③共有的現象是                                   ，
說明                                                                    。
（3）實驗①的作用是                                                        。
（4）實驗①、②和③中滴加紫色石蕊試液滴數相同的目的是                           。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

反應SiO₂+2C

Si+2CO↑中的還原劑為

A．C

B．CO

C．Si

D．SiO₂

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

（8分）CO₂是一種寶貴的碳氧資源。
（1）科學家設想利用太陽能加熱器“捕捉CO₂”、“釋放CO₂”，實現碳循環(huán)。

①使空氣中CO₂含量減少的原因是　                    （用化學方程式表示）。
②上述設想的優(yōu)點有　   　（填字母序號）。
A．原料可循環(huán)利用       B．有效利用太陽能        C．可全天候使用
（2）利用CO₂催化氫化可制CH₄，其實驗流
程如圖：

①用pH試紙測定HCOOH（蟻酸）水溶液呈酸性的方法是                        。
②鐵粉與水蒸氣反應產生氫氣的化學方程式是                     。
③點燃CH₄前必須進行的操作是     。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

實驗課上，老師讓小組同學完成二氧化碳制取和驗證的實驗設計，老師為小組同學提供
了大理石、高錳酸鉀、稀鹽酸、稀硫酸和澄清石灰水及相關的儀器和用品，請結合下圖回答下列問題：

（1）連接A和B并將實驗裝置圖補充完整；
（2）寫出檢驗二氧化碳氣體的方程式______________________；
（3）圖中標出儀器①的名稱           ；
（4）若在具體實驗操作過程中B中導管口沒有氣泡，也沒有渾濁出現，請分析原因
                             ；

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗操作中，現象足以說明結論的是

	操作	現象	結論
A	在混有碳酸鈉的氫氧化鈉溶液樣品中，加入氫氧化鈣溶液，過濾	出現白色沉淀	碳酸鈉已被除凈
B	將濃鹽酸和大理石反應放出的氣體通入澄清石灰水	石灰水未變渾濁	該石灰水一定變質
C	向滴有酚酞的氫氧化鈉溶液的試管中滴加一定量的稀鹽酸	紅色褪去	說明氫氧化鈉與鹽酸發(fā)生了化學反應
D	將充滿二氧化碳氣體的試管倒扣在盛有氫氧化鈉溶液的水槽中	試管內液面上升	二氧化碳與氫氧化鈉一定發(fā)生了反應

查看答案和解析>>

同步練習冊答案

精品一区二区免费在线观看_国产精品久久久久久av福利软件_97成人精品区在线播放_国内成人精品一区

練習冊

高中

初中

小學