【題目】實驗室制取二氧化碳的最合適的原料是（ ）
A. 石灰石與濃鹽酸 B. 石灰石與稀鹽酸
C. 碳酸鈉與稀鹽酸 D. 石灰石與稀硫酸
金牌課堂練系列答案
三新快車金牌周周練系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】欲鑒別分別裝在三個集氣瓶中的氧氣、氮氣、空氣，可以采用的最簡便的方法是
A．分別倒入少量的澄清石灰水 B．分別測量它們的密度
C．分別測量它們的溶解度 D．分別伸入燃燒的木條
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】(6分)化學源于生活，生活中蘊含著許多化學知識。
（1）打開盛裝醋酸的瓶蓋，會聞到酸味，這是由于分子具有 的性質。
（2）天然氣是主要的家用燃氣。天然氣的主要成分是 ；（填化學式）
（3）炒菜時油鍋著火，蓋上鍋蓋即可滅火，原因是 ；
（4）洗滌劑可清洗餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有 功能。
（5）人類維持生命和健康必須攝取食物。下列食物富含糖類的是 （填字母序號）。
（6）生活中的說的“富鐵醬油”，這里的鐵是指 （填“分子、原子或元素”）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（8分）工業上侯氏制堿法制得的純堿產品中常含有少量的氯化鈉雜質，化驗員要對每批次的純堿產品進行檢驗。在實驗室中取27g純堿樣品，平均分成五份依次加入到盛有100g稀鹽酸的錐形瓶中（錐形瓶的質量為60g），每次充分反應后都進行稱量，得到的實驗數據如下表：
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | |
加入純堿樣品的質量/g | 5.4 | 5.4 | 5.4 | 5.4 | 5.4 |
電子天平的示數/g | 163.2 | 166.4 | 169.6 | 175 | 180.4 |
（1）第一次加入純堿樣品充分反應后，生成二氧化碳的質量是 g。
（2）第 次加入純堿樣品后恰好與100g稀鹽酸完全反應，此時共反應純堿樣品 g。
（3）計算純堿樣品中碳酸鈉的質量分數是多少？（計算結果精確到0.1%）
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【題目】（5分）我國化學家侯德榜創立的侯氏制堿法，就是以海水曬鹽得到的氯化鈉為原料，制得純堿碳酸鈉，碳酸鈉和氯化鈉的溶解度曲線如圖所示，試回答下列問題：
（1）t2℃時，氯化鈉的溶解度 碳酸鈉的溶解度。（填“大于”“小于”“等于”之一）。）
（2）我國某些鹽湖出產天然堿（主要成分是純堿，并含有少量氯化鈉雜質）。在實驗室里，從天然堿中分離出較純凈的純堿晶體應采用 的方法。
（3）在實驗室中，若要測定鹽湖水的酸堿性強弱，可以使用 測定。
（4）氯化鈉通常采取海水曬鹽的方法獲得，其原因是 。
（5）在侯氏制堿法中碳酸鈉是由碳酸氫鈉加熱分解得到的，試寫出你所了解的碳酸氫鈉在生活中的一項用途： 。
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【題目】（7分）某化肥KNO3樣品在運輸存放過程中可能混進了NH4NO3、NH4HCO3、KCl三種物質中的一種或幾種，現按如圖所示進行檢驗，出現的現象如圖中所述（設過程中所有發生的反應都恰好完全進行）。試根據實驗過程和發生的現象回答下列問題：
（1）氣體A的氣味為 。
（2）實驗步驟③的現象說明化肥中一定不含有的物質是 。
（3）實驗證明，溶液D中一定存在的溶質是（寫化學式） 。
（4）實驗過程①中發生反應的化學方程式為 。
（5）實驗步驟④的現象 （填“能”或“不能”）證明KCl一定混進了化肥中，請說明判斷理由 ；
為進一步確定其存在，可以對以上實驗進行改動，具體做法是 。
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【題目】（5分）構建知識網絡是一種重要的學習方法．如下圖是關于鹽酸化學性質的相關知識，“—”表示相連的兩種物質（或溶液）間能發生反應，“→”表示一種物質轉化成另一種物質．請回答下面的問題：
（1）請寫出反應①的化學方程式 ，基本反應類型
（2）反應②的化學方程式 ．基本反應類型
（3）Ca(OH)2變成CaCO3的化學方程式
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列關于實驗操作先后順序的敘述錯誤的是
A．實驗室制取氣體時，先裝藥品再檢查裝置氣密性
B．用托盤天平稱量藥品時，先調節天平平衡再稱量
C．實驗中洗滌剛剛加熱過的試管時，先冷卻再洗滌
D．稀釋濃硫酸時，先在燒杯內倒入水再緩慢注入濃硫酸并不斷攪拌
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