【題目】下列物質屬于純凈物的是
A．白酒 B．牛奶 C．干冰 D．可樂
名師金手指領銜課時系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】為測定空氣里氧氣的含量，甲、乙、丙三個小同學用如圖所示的裝置分別進行了實驗探究。
（1）甲同學：點燃紅磷立即伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷燃燒停止并冷卻后，打開止水夾，觀察到集氣瓶中吸入水的體積約占集氣瓶容積的 ，該反應的符號表達式為： 。
（2）乙同學：用碳替代紅磷，完成上述實驗，發現集氣瓶內并沒有吸進水，其原因是 。
（3）丙同學：向集氣瓶中加入適量的 溶液，然后完成乙同學的實驗，得到了與甲同學相同的實驗結果。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學興趣小組利用下圖所示裝置對二氧化碳的性質進行驗證，據圖回答下列問題。
（1）如圖1所示，沿燒杯壁向燒杯內傾倒二氧化碳。
①觀察到的現象為 。
②根據實驗現象，可得出二氧化碳的化學性質是 、 。該實驗說明二氧化碳能用來 。
（2）如圖2所示，將二氧化碳緩慢通入豎直放置的玻璃管中，能觀察到第 （填序號）號棉球先變成 色，通過此現象可獲得關于二氧化碳的物理性質是 。發生反應的文字表達式為 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】人體中的鈣元素主要存在于骨骼和牙齒中，以羥基磷酸鈣晶體〔Ca10（PO4）6（OH）2〕形式存在。牛奶含鈣豐富又易吸收，且牛奶中鈣和磷比例合適，是健骨的理想食品。下圖是某乳業公司純牛奶包裝標簽的部分文字。請仔細閱讀后回答下列問題：
（1）包裝標簽上脂肪≥3．3 g,是指100 mL牛奶中含脂肪至少3．3 g。那么一盒牛奶中含鈣至少_________g。（保留到0．01 g）
（2）計算羥基磷酸鈣〔Ca10（PO4）6（OH）2〕的相對分子質量。
（3）求羥基磷酸鈣中鈣元素的質量分數（保留到0．1%）。
（4）若人體每天至少需要0．6 g鈣，且這些鈣有90%來自牛奶，則一個人每天至少喝多少盒牛奶？
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某同學為了研究竹子里面氣體的成分，做了一個實驗。
（1）他先將竹子浸在水里，鉆個小孔，看到一串串氣泡冒出。然后采用 （填實驗室常用的一種集氣方法） 法收集到了甲乙兩瓶氣體。
（2）將放有足量紅磷的燃燒匙伸入甲瓶中（如圖）。用放大鏡聚焦，使紅磷燃燒，瓶內充滿了白煙。然后，將甲瓶倒放水中，松開夾子，結果流入的水約占瓶子容積的1/10。這說明竹子里的氣體中肯定有 。寫出發生反應的符號表達式 。
（3）再往乙瓶中倒入一些澄清石灰水，發現石灰水馬上變渾濁。這說明竹子里的氣體中肯定含有 。
（4）那么竹子里的氣體含量與空氣有什么區別呢？于是，他又用空氣重復了上述實驗。相比較后得出的結論是：
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列對一些事實的解釋錯誤的是
事 實 | 解 釋 | |
A | 書寫檔案規定必須使用碳素墨水 | 碳的化學性質穩定 |
B | 石墨能夠做電池的電極材料 | 石墨能夠導電 |
C | 焦炭可以把鐵從它的氧化物礦石里還原出來 | 焦炭具有氧化性 |
D | 制糖工業中用活性炭來脫色以制白糖 | 活性炭具有吸附性 |
A. A B. B C. C D. D
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【題目】下圖反映了1~18號元素原子最外層電子數與原子序數的關系。回答問題：
（1）11~18號元素原子最外層電子數變化的趨勢是 ；
（2）原子最外層的電子數目，與元素的化學性質有密切關系。在一個化學反應中，如果有元素化合價升高，同時就有元素化合價降低。在下面方框內填上合適的答案。
（3）探究鈉元素（原子序數為11）單質與水反應的生成物。甲同學猜想生成物為NaOH和H2；乙同學猜想生成物為NaOH和O2，你認為 同學的猜想不合理，請從化合價的角度解釋原因 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】欲除去氧化銅粉末中混有的少量炭粉，可采用的方法是 （ ）
A. 將混合物隔絕空氣加強熱 B. 采用先加水溶解然后過濾的方法
C. 將H2不斷通過灼熱的混合物 D. 將O2不斷通過灼熱的混合物
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