【題目】化學與我們的生活息息相關，生活中處處存在著化學．下列說法正確的是
A．酸性的雨水就是酸雨
B．服用氫氧化鈉來治療胃酸過多
C．把氮氣充入食品包裝袋中延緩食品變質
D．發現家里煤氣泄露時，立即打開排氣扇
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】(9分) 下圖是小華配制100g溶質質量分數為7．5%的NaCl溶液的實驗操作示意圖：
（1）上圖中的玻璃儀器分別是廣口瓶、量筒、 和玻璃棒，其中玻璃棒在此操作中的作用是 。
（2）指出圖②中的一處錯誤操作 。
（3）通過計算確定需要水的質量是 g，配制時應選擇 （填10、50或100）mL的量筒量取所需要的水。
（4）下列錯誤操作可能導致溶液溶質的質量分數小于7．5%的是_____(填序號) （2分）
A ②操作中食鹽與砝碼放置顛倒；
B ①操作中有固體灑落；
C ⑤操作中有水濺出；
D 讀取量筒內液體體積于視線過低；
E 裝瓶存放操作中溶液灑落。
（5）該同學在稱量氯化鈉藥品前天平的指針偏左，則所配制的溶液的質量分數 （填“偏大”“偏小”“不受影響”）（2分）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某研究性學習小組，選擇“過氧化氫（H202）生成氧氣(02)的快慢與什么因素有關”的課題進行探究，以下是他們探究的主要過程。
【假設】過氧化氫生成氧氣的快慢與催化劑的種類有關。
【實驗方案】常溫下，在兩瓶相同體積的過氧化氫（H202）溶液中分別加入相同質量的二氧化錳（MnO2）和紅磚粉，測量各生成一瓶（相同體積）氧氣所需的時間。
【進行實驗】上圖是他們進行實驗的裝置圖，氣體發生裝置中A儀器的名稱是__________ ，此實驗中B處宜采用的氣體收集方法是_______________。
【實驗記錄】
實驗編號 | 1 | 2 |
反應物 | 6%過氧化氫（H202） | 6%過氧化氫（H202） |
催化劑 | 1g 二氧化錳 | |
時間 | 35s | 152s |
【結論】該探究過程得出的結論是__________________________
【反思】過氧化氫在常溫下分解緩慢，加入二氧化錳或紅磚粉后反應明顯加快，若要證明二氧化錳（MnO2）和紅磚粉是該反應的催化劑，還需增加實驗來驗證它們在化學反應前后的 ________ 和 ________ 是否改變。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】太空艙利用鐵酸鎳（NiFe2O4）將航天員呼出的二氧化碳轉化為氧氣，而鐵酸鎳的質量和化學性質反應前后都不變。下列有關鐵酸鎳的說法正確的是
A．屬于氧化物
B．鎳、鐵、氧三種元素質量比是1：2：4
C．鐵元素化合價為+3，則鎳元素為+1
D．鐵酸鎳在該化學變化中起催化作用
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】每空1分，共6分）某校化學興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究：
【集體討論】（1） 討論后同學們認為，選擇的藥品既要能消耗氧氣，又不會跟空氣中的其它成分反應，而且生成物為固體。他們應該選擇
A．蠟燭 B．紅磷 C．硫粉
（2）為了充分消耗容器中的氧氣，藥品的用量應保證 。
（3）小組同學共同設計了如右圖的兩套裝置，你認為合理的是（填字母） 。
（4）為了確保實驗的成功，在裝藥品之前應該 。
【分組實驗】 在討論的基礎上，他們分組進行了實驗。
【數據分析】實驗結束后，整理數據如下：（注：集氣瓶容積為100 mL）
組 別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
進入集氣瓶中水的體積（mL） | 20 | 21 | 19 | 20 | 22 | 18 |
（5）通過對實驗結果的交流，大多數同學都驗證出氧氣約占空氣體積的 。
（6）通過實驗還可以推斷集氣瓶中剩余氣體的性質是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】食醋是調味品，其中含有醋酸（C2H4O2）．下列關于醋酸的敘述不正確的是
A．屬于有機物
B．醋酸分子中含有氧分子
C．碳、氫、氧元素的質量比為6：1：8
D．醋酸分子中碳、氫、氧原子個數比為1：2：1
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（8分）化學與生活息息相關，請你用所學化學知識回答以下生活中的問題。
（1）某品牌礦物質水標簽的部分內容如圖1所示。
①該礦泉水中至少含有 種非金屬元素；
②硫酸鎂中陰離子的符號是 ；
③鎂離子的結構示意圖是圖2中的 （填序號）；
④可以用 來檢驗該礦泉水是硬水還是軟水。
（2）請選用H、O、N三種元素中的一種或幾種填寫符合下列要求的化學式（各寫一個）：
①可用于煉鋼的氣體是 ；
②可用來填充探空氣球的氣體是 ；
③人體中含量最多的物質 ；
④食品包裝中作保護氣的的氣體 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列無色溶液中能大量共存的是
A. FeCl2、Na2SO4、HCl B. KOH、NaCl、NaNO3
C. （NH4）2SO4、NaNO3、K2CO3 D. NaHCO3、KNO3、HCl
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某溶液的pH=4，要使這種溶液的pH升高到10，可采取的措施是
A．加入適量的氯化鈣
B．加入適量的稀硫酸
C．加入適量的氫氧化鈉溶液
D．通入大量的二氧化碳氣體
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