一氧化氮在常溫常壓下難溶于水，密度比空氣稍大，它能與氧氣反應生成二氧化氮，二氧化氮是造成空氣污染的氣體之一。要收集一瓶一氧化氮氣體，可采用的方法是
| A．排水法 | B．向上排空氣法 |
| C．向下排空氣法 | D．排水或向上排空氣法 |
備戰中考寒假系列答案科目：初中化學 來源： 題型：單選題
根據下列所示裝置，結合所學知識回答問題。
（1）用A裝置制取氧氣，反應的化學方程式是_______。
（2）用B裝置收集氧氣，當看到有_______時開始收集。
（3）C裝置中充滿水時，可作為氧氣的收集裝置，則氧氣應從 （填“a”或“b”）端通入。
（4）按圖所示，將帶火星的木條分別插入盛滿氧氣的集氣瓶中，觀察到木條復燃，且在①中燃燒比在②中旺。以上實驗現象說明了氧氣的性質：①_______；②_______。 
① ②
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
小松用足量的鹽酸與石灰石反應，并嘗試直接利用如圖所示裝置制取和收集一瓶CO2．你認為小松
A．選擇A、B兩種裝置，導管a接導管c可收集到一瓶CO2
B．選擇B、C兩種裝置，導管b接導管d可收集到一瓶CO2
C．選擇B、C兩種裝置，導管c接導管d可收集到一瓶CO2
D．不可能收集到一瓶CO2，因為CO2可溶于水
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
某氣體由氫氣、一氧化碳、甲烷中的一種或幾種組成，點燃該氣體后，依次通過如圖所示的裝置，測得兩裝置的質量均增加，則下列對氣體組成的推斷正確的是（ ） 
| A．可能只是甲烷，也可能只是一氧化碳 |
| B．可能只有氫氣 |
| C．可能是甲烷和一氧化碳 |
| D．三種氣體都一定存在 |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
某興趣小組的同學，利用含有鐵銹的鐵粉制取四氧化三鐵，在實驗過程中還需要用到的儀器和藥品合理的是（ ）
| A．b（稀硝酸、鋅粒）、c、d | B．a（稀硫酸、鋅粒）、c（高錳酸鉀）、d、e |
| C．a（雙氧水、二氧化錳）、d | D．c（氯酸鉀、二氧化錳）、d（一氧化碳） |
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
現有實驗室制取氣體的部分裝置，請結合所學化學知識，回答有關問題：
A B C D E
（1）圖中儀器a的名稱是________。
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，裝置A還需做的一點改動是_________________________，
請寫出該反應的化學方程式：________________________________。
（3）實驗室制取二氧化碳的發生裝置和收集裝置是________（填序號），若要收集到一瓶干
燥的二氧化碳氣體，應將發生裝置與F裝置的________（填“m”或“n”）相連。
（4）若將D裝置倒過來（瓶口向下）可收集的氣體有______________（任舉一例）。
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
下圖是一些氣體的發生裝置和收集裝置，請按要求回答：
（1）寫出上述編號儀器的名稱：① ，② ，③ ．
（2）若實驗室以KMnO4為原料制取并收集一瓶O2，應選擇 (填寫編號)裝置進行組裝．
（3）比較用過氧化氫溶液和用高錳酸鉀制取O2的方法，兩者的共同點是 （填寫編號）．
| A．發生裝置相同 |
| B．都可用MnO2作催化劑 |
| C．反應的基本類型相同 |
| D．完全反應后剩余固體成分相同 |
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